【題目】在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放進濃鹽水,過一段時間,結(jié)果是( )

A. 蘿卜變硬,凹槽中水分減少 B. 蘿卜變硬,凹槽中水分增多

C. 蘿卜變軟,凹槽中水分減少 D. 蘿卜變軟,凹槽中水分增多

【答案】D

【解析】試題分析:當細胞液濃度大于細胞液濃度時,細胞通過滲透作用吸水,當細胞液濃度小于細胞液濃度時,細胞通過滲透作用失水.

解:在新鮮蘿卜在凹槽中放入濃鹽水,濃鹽水的滲透壓大于細胞液滲透壓,細胞通過滲透作用失水,因此一段時間后,蘿卜變軟、凹槽中水分增多.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即熟,并無澀味”,這是宋朝蘇軾《植物粗談果品》中記錄的一種方法.此文中“氣”及其功能是( )

A.“氣”指的是CO2,作用是使柿成熟

B.“氣”指的是赤霉素,作用是去除柿的澀味

C.“氣”指的是乙烯,作用是促進果實成熟

D.“氣”指的是生長素,作用是促使子房發(fā)育為成熟的果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體腎小管細胞對原尿中中葡萄糖的重吸收取決于( )

A. 腎小管細胞中線粒體的活動

B. 腎小管細胞膜上的載體

C. 腎小管細胞中線粒體的活動及細胞膜上的載體

D. 原尿中的葡萄糖濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功,這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是( )

A. 造血干細胞 B. T淋巴細胞 C. B淋巴細胞 D. 吞噬細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳、變異和進化的敘述,說法正確的是

A.自然選擇決定了生物變異和進化的方向,進化導(dǎo)致生物多樣性形成

B.繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料

C.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D.基因重組和染色體變異必須在有性生殖前提下才能發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述,不正確的一項是

A.采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制

B.用對比實驗法探究酵母菌細胞的呼吸方式

C.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,需要設(shè)置空白對照進行比較

D.用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查跳蝻的種群密度和土壤動物的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是

A 染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異

B染色體缺失有利于隱性基因表達,可提高個體的生存能力

C通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物新類型

D染色體上某一片段顛倒后不會改變基因數(shù)量,對個體性狀不會產(chǎn)生影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家測定胰腺細胞內(nèi)的酶原顆粒可達到胰腺蛋白質(zhì)總量的40%之多,可推測胰腺細胞內(nèi)比一般體細胞更多的是( )

A.DNA數(shù)量 B.RNA的種類 C.核糖體數(shù)量 D.中心體數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng):淀粉麥芽糖葡萄糖糖原,則下面的說法錯誤的是( )

A. 此生物一定是動物,因為能合成糖原

B. 淀粉和糖原都屬于多糖

C. 此生物一定是動物,因為其能利用葡萄糖

D. 糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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