如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是( )

A.⑥在①上的移動方向是從左向右,所用原料是氨基酸

B.最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

C.合成①的場所均在細胞核,合成⑥的場所均在細胞質(zhì)

D.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西來賓市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體的是

A. 水分子進入根毛細胞 B. 氧進入肺泡細胞

C. K+被吸收進入小腸絨毛上皮細胞 D. 二氧化碳進入毛細血管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中發(fā)現(xiàn)一個如下圖所示的細胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體,其它染色體均正常),以下分析合理的是

A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

B.該細胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒有發(fā)生基因自由組合

C.該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察

D.該細胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假說一演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是

A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上

B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正、反交實驗

D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江樂清芙蓉中學高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是( )

A.三個過程在所有生活細胞都能進行

B.三個過程發(fā)生的場所都是細胞質(zhì)

C.三個過程都要通過堿基互補配對來完成

D.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同,而與翻譯的模板不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江樂清芙蓉中學高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是( )

A.mRNA具有傳達DNA上一次信息的功能 B.tRNA負責把氨基酸運送到核糖體

C.rRNA是核糖體的組成成分 D.經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA就是mRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江樂清芙蓉中學高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示真核細胞某基因的轉(zhuǎn)錄過程。有關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A.②是模板鏈 B.③鏈加工后可成為成熟的mRNA

C.④是游離的核糖核酸 D.該過程中存在T與A的堿基配對方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都樹德中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

油菜物種Ⅰ(2n=20)與Ⅱ(2n=18)雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,得到一個油菜新品系(注:Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數(shù)分裂中不會相互配對)。

(1)該油菜新品種的培育依據(jù)的原理是 。雜交幼苗用秋水仙素處理,導致染色體加倍,獲得的植株進行自交,子代_______(會/不會)出現(xiàn)性狀分離。

(2)觀察油菜新品根尖細胞有絲分裂,處于分裂后期的細胞中含有____個染色體組。

(3)該油菜新品系經(jīng)過多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對基因A/a控制,并受另一對基因R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進行以下實驗:

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實驗一

甲×乙

全為產(chǎn)黑色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1

實驗二

乙×丙

全為產(chǎn)黃色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13

①由實驗一得出,種子顏色性狀中黑色對黃色為________性

②分析以上實驗可知,兩對等位基因之間的相互關(guān)系為 。實驗二中F1的基因型為________,F(xiàn)2代產(chǎn)黃色種子植株中能穩(wěn)定遺傳的比例為________。

③有人重復(fù)實驗二,發(fā)現(xiàn)某一F1植株,其體細胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含r基因),該變異產(chǎn)生的原因分析:由于植株乙在減數(shù)第 次分裂后期出現(xiàn)了染色體分配異常。讓該植株自交(所有配子均有活力),理論上后代中產(chǎn)黑色種子的植株所占比例為______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西忻州一中高一下期末生物(文科)卷(解析版) 題型:選擇題

一個染色體組應(yīng)是

A.配子中的全部染色體 B.二倍體生物配子中的全部染色體

C.體細胞中的一半染色體 D.來自父方或母方的全部染色體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案