A、③④⑤⑥ | B、③⑤⑥ |
C、①④⑥ | D、①③⑥⑦ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的分化 |
B、細胞的增殖 |
C、細胞的代謝 |
D、細胞的凋亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生滲透吸水時,水分子的擴散是單向的 |
B、分泌蛋白合成時,遺傳信息的傳遞是單向的 |
C、受到刺激時,興奮在反射弧中的傳導是雙向的 |
D、生物進化時,變異和自然選擇是定向的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、為確認噬菌體的何種成分注入了細菌體內(nèi),可用32P、35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) |
B、合成子代噬菌體是以親代噬菌體DNA為模板,原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供 |
C、該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
D、上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞壁能控制物質(zhì)進出 |
B、細胞膜能控制物質(zhì)進出 |
C、細胞質(zhì)能控制物質(zhì)進出 |
D、細胞壁的保護作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、②④⑤ | D、①④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、氣候 | B、食物 |
C、捕食者 | D、寄生病原體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、前期完成中心體復制 |
B、中期染色體的著絲粒分裂 |
C、后期形成紡錘體 |
D、末期重新形成核膜 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com