【題目】在顯微鏡下觀察到某黑藻細(xì)胞中的一個葉綠體位于液泡的右下方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，如圖所示。相關(guān)描述錯誤的是（ ）

A.實際上葉綠體應(yīng)位于液泡的左上方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向仍為逆時針

B.該細(xì)胞中的無膜細(xì)胞器有核糖體和中心體

C.液泡內(nèi)含糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

D.若滴加適當(dāng)高濃度的蔗糖溶液浸泡該細(xì)胞，其細(xì)胞液的吸水能力增強

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示葉綠體位于右下角，細(xì)胞質(zhì)呈逆時針流動，而顯微鏡下觀察到的是倒立的虛像，上下顛倒，左右相反，也就是旋轉(zhuǎn)180度，因此葉綠體實際位于左上角，細(xì)胞質(zhì)的流動方向?qū)嶋H上就是逆時針。

A、由以上分析可知，實際上葉綠體應(yīng)位于液泡的左上方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向仍為逆時針，A正確；

B、黑藻是高等植物， 其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含中心體，B錯誤；

C、液泡內(nèi)含糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，C正確；

D、若滴加適當(dāng)高濃度的蔗糖溶液浸泡該細(xì)胞，細(xì)胞失水，細(xì)胞液的濃度增加，其細(xì)胞液的吸水能力增強，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程，①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱，下列敘述錯誤的是（ ）

A.甲圖b是脫水縮合，產(chǎn)物水中的氧僅來自于氨基酸的羧基，發(fā)生場所是乙圖①

B.甲狀腺球蛋白形成和分泌過程中，膜面積基本保持不變的有②、④

C.與甲圖c有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤，⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)

D.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，表明圖甲a跨膜運輸方式是主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。最可能的實驗現(xiàn)象是( )

A. 漏斗中液面開始時先上升，加酶后，再上升后又下降

B. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升

D. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（11分）下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析（題中［ ］表示標(biāo)號， 表示結(jié)構(gòu)名稱或者其他的內(nèi)容）：

（1）判斷B為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的理由是 。

（2）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物，如細(xì)菌等的外排過程體現(xiàn)了⑤的 性。

（3）控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于［ ］ 中，它是 的控制中心。

（4）在一個植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴散到⑩中被利用，最少要穿過 層生物膜。

（5）能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募?xì)胞器是［ ］ 和［ ］ 。

（6）若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有 ；若A是人的大腿肌肉細(xì)胞，在進行長跑時，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細(xì)胞的 中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)；若B是洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞的一部分，則與其滲透作用有關(guān)的細(xì)胞器[ ] ；A細(xì)胞中由于[ ] 的存在，決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是組成人體細(xì)胞中的部分元素含量，下圖是人體細(xì)胞中化合物含量的柱形圖，下列說法正確的是(　　)

A. 若表表示元素占細(xì)胞鮮重的百分比含量，則表中含量最多的元素a是碳元素

B. 若圖表示細(xì)胞鮮重化合物含量，則甲化合物是蛋白質(zhì)

C. 若表表示元素占細(xì)胞干重的百分比含量，則b是細(xì)胞中數(shù)量最多的元素

D. 若圖表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量，則甲化合物具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種群特征的概念圖，下列敘述錯誤的是(　　)

A. c表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征

B. 種群密度完全能反映種群數(shù)量的變化趨勢

C. 若種群的增長為“S”型曲線，則在種群數(shù)量達到K值前，種群的年齡組成一直是增長型

D. 除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎（RA）是一種慢性自身免疫性疾病，以免疫炎癥反應(yīng)引起的關(guān)節(jié)受損進而導(dǎo)致關(guān)節(jié)功能障礙和殘疾為特征，嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。

（1）TNF-α等細(xì)胞因子作為細(xì)胞間信號分子，與淋巴細(xì)胞表面的_____________結(jié)合后調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答。其中一類細(xì)胞因子（甲類）促進B細(xì)胞增殖分化為_____________，促進免疫炎癥反應(yīng)，另一類細(xì)胞因子（乙類）則可抑制免疫炎癥反應(yīng)，這兩類細(xì)胞因子相互作用，共同維持免疫應(yīng)答的穩(wěn)態(tài)。研究人員為研究RA的發(fā)生與上述兩類細(xì)胞因子的關(guān)系，分別測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細(xì)胞因子的平均含量，結(jié)果如下圖。

通過實驗結(jié)果分析，屬于甲類細(xì)胞因子的有_____________，屬于乙類細(xì)胞因子的有________。結(jié)合甲、乙的作用分析，推測RA的發(fā)生可能是_____________導(dǎo)致的免疫失調(diào)。請針對甲類細(xì)胞因子提出兩種治療RA的思路__________________________________________________。

（2）糖皮質(zhì)激素（GC）屬于腎上腺皮質(zhì)激素。正常機體通過下圖所示的途徑調(diào)節(jié)GC的分泌。GC具有免疫抑制作用，是治療RA的藥物之一，RA患者長期大劑量使用GC，會導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能_____________，因此最好在治療過程中間斷補充_____________，以防止腎上腺皮質(zhì)萎縮，引起嚴(yán)重后果。

（3）GC具有較強的毒副作用且臨床效果并不理想。研究人員為探索中藥姜黃提取物姜黃素對RA的干預(yù)作用做了如下研究。將體重相同的大鼠隨機分為正常對照組、造模組進行如下處理，造模組前期需完成RA病動物模型的制備，前期處理完成后再分別進行后期處理。請完成實驗方案（選填選項前的符號）。

a.注射弗氏完全佐劑 b.注射生理鹽水 c.注射姜黃素 d.關(guān)節(jié)腫脹 e.關(guān)節(jié)不腫脹

______________ ______________ ___________

_____________

_____________ _____________

后期處理15天后，測定各組大鼠血清中兩類細(xì)胞因子水平相對值。若結(jié)果為甲類細(xì)胞因子水平_____________，乙類細(xì)胞因子結(jié)果與之相反，表明姜黃素具有一定的抗RA作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為研究滲透作用的實驗裝置示意圖，圖2表示紫色洋蔥解片葉外表皮細(xì)胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細(xì)胞有活性），圖3是選用蔗糖作為實驗材料，用U型管所做的滲透實驗，請回答下列問題：

（1）圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：①有半透膜，②_________________________。當(dāng)液面上升到最大高度后處于靜止?fàn)顟B(tài)時，____________（選填“有”或“無”）水分子通過半透膜進入漏斗中。

（2）在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中，常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實驗材料，原因是該種細(xì)胞具有__________________，在進行實驗時需要用顯微鏡觀察_________次，細(xì)胞處于該狀態(tài)時，A，B處的濃度關(guān)系為_________________________。

（3）圖3實驗結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜，某同學(xué)想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜，他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶，并在適宜溫度下水浴保溫一段時間，觀察實驗現(xiàn)象并預(yù)測實驗結(jié)果：

①一段時間后，若發(fā)現(xiàn)a，b兩管的液面高度差繼續(xù)增大，直至最后穩(wěn)定不變。請分析造成此現(xiàn)象的原因有：______________________；____________________________。

②一段時間后，若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降，直至b側(cè)液面僅略高于a側(cè)后不再變化。為使兩側(cè)液面等高，應(yīng)進行的操作是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同條件下的同種酶促反應(yīng)速度變化曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 影響AB段反應(yīng)速度的主要因素是底物的濃度

B. 影響B(tài)C段反應(yīng)速度的主要限制因子可能是酶量

C. 溫度導(dǎo)致了酶促反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ的速度不同

D. 曲線Ⅰ顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃

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同步練習(xí)冊答案