【題目】哺乳動物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化是( )
A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大 B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物含量大增
C.每個細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高 D.逐漸出現(xiàn)了原腸腔,并有了胚層的分化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中字母表示幾種免疫細(xì)胞。請據(jù)圖回答:
(1)B是T細(xì)胞,在免疫反應(yīng)過程中能分泌_____________,D是____________,C是____________,其分泌的抗體能夠與抗原特異性結(jié)合形成____________或細(xì)胞集團(tuán)。
(2)艾滋病病毒入侵人體時攻擊的細(xì)胞是____________(T細(xì)胞、B細(xì)胞)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)由圖可知,碳循環(huán)的特點(diǎn)具有______________。
(2)伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動具有的特點(diǎn)是______________,______________。
(3)調(diào)查得知,過程②有4個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%一20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)______________。
(4)若過程②中營養(yǎng)級為甲、乙、丙三種生物,構(gòu)成食物關(guān)系如下圖。
其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加AKJ,至少需要消耗甲的能量_________KJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。圖中乙同化的能量除呼吸消耗外,其余的能量用于自身的___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究2,4-D溶液濃度對迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實驗結(jié)果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況。請回答下列問題。
圖一 圖二 圖三
(1)配制系列濃度梯度的2,4-D溶液各9ml,具體過程如圖一,由圖分析可知,對5號試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)_____________,該操作體現(xiàn)實驗的____________原則。
(2)插條的形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端具有不同的特異性,在用2,4-D溶液對迎春枝條進(jìn)行處理時需要注意處理插條的_________。浸泡插條時應(yīng)選擇___________的地方進(jìn)行處理。
(3)從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在_________mol/L之間,圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是____________mol/L。
(4)圖二、圖三的實驗結(jié)果體現(xiàn)了生長素作用具有____________特點(diǎn);圖三的a、b、c、d四處中,生長素類似物可能對植物生長起抑制作用的是_________處。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時裝片進(jìn)行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是
A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液
B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液
C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液
D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2001年2月,一只背上長著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見面,這只老鼠其實是一只切去脾臟的老鼠,它背上的“人耳”是一種高分子化學(xué)材料聚羥基乙酸作為模型支架用物理方法增殖成的,增殖的“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是( )
A. 動物細(xì)胞培養(yǎng) B. 動物細(xì)胞融合
C. 動物胚胎移植 D. 細(xì)胞核移植
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞器與其中存在的物質(zhì),對應(yīng)關(guān)系不合理的是( )
A. 線粒體—葡萄糖 B. 葉綠體—ATP
C. 溶酶體—水解酶 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【加試題】以新鮮的蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本為材料,適宜條件下坐骨神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位的過程中,由于鈉鉀離子的流動造成的跨膜電流如圖所示(內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動,外向電流則相反)。下列說法正確的是
A. ab段正離子內(nèi)流需要消耗ATP
B. cd段正離子與Na+通道蛋白結(jié)合排出細(xì)胞
C. c點(diǎn)時坐骨神經(jīng)纖維的膜電位大于0mV
D. f點(diǎn)后,腓腸肌的細(xì)胞膜不一定去極化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示科研人員驗證煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)的實驗過程,由此推斷正確的是
A. 煙草細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA
B. 煙草細(xì)胞的細(xì)胞膜上有RNA的載體
C. 接種RNA后,煙草感染的病毒與TMV相同
D. 接種蛋白質(zhì)后,煙草感染的病毒與TMV相同
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