【題目】2001年2月，一只背上長著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見面，這只老鼠其實是一只切去脾臟的老鼠，它背上的“人耳”是一種高分子化學材料聚羥基乙酸作為模型支架用物理方法增殖成的，增殖的“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是(　　)

A. 動物細胞培養(yǎng) B. 動物細胞融合

C. 動物胚胎移植 D. 細胞核移植

【答案】A

【解析】試題分析：人耳鼠的做法是搭一個人耳形狀的支架，然后讓細胞生長在這個支架上，最終覆蓋滿整個支架，形成一個“人耳”，再把這個支架整體移到小鼠后背上，用切去脾臟的裸鼠，就是防止免疫排斥反應(yīng)．所以，這個過程中不涉及任何細胞融合、移植等過程，只是單單的細胞培養(yǎng)、形成特定形狀而已，所以A項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示一草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中草屬于草原生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____________。

（2）鷹與蛇的種間關(guān)系是____________，鷹處于的營養(yǎng)級是________________________。

（3）該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是________________________________________________。

（4）若鷹要增加10g體重，最少需要消耗植物____________克。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米個體發(fā)育的起點是

A．胚 B．種子 C．受精卵 D．受精極核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示同一片森林中的甲、乙兩種植物在不同光照強度下，單位時間內(nèi)吸收或釋放的C02量，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）對植物甲、乙而言，最可能是喬木的是哪一種？__________________；

（2）e點時單位時間內(nèi)甲、乙兩種植物光合作用固定C02的埴是否相等？____，請解釋原因________。

（3）若甲、乙植物的光合作用最適溫度分別為:30℃和25℃，當溫度從25℃上升到30℃的過程中，a點與c點的移動方向分別是_______________和__________________；

（4）取等量甲、乙植物的葉片進行光合色素提取和分離的實驗，用于分離光合色素的試劑為____________。實驗發(fā)現(xiàn)，植物乙的實驗結(jié)果中，距離濾液細線最近的色素帶比植物甲的寬，則說明植物乙含更多的是__________________（色素種類)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化是（ ）

A．細胞的總面積與總體積的比值逐漸增大 B．細胞的數(shù)目增多，有機物含量大增

C．每個細胞的DNA含量不斷增加，全能性增高 D．逐漸出現(xiàn)了原腸腔，并有了胚層的分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離

②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機結(jié)合

④非等位基因的自由組合

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是

A. 小腿抽搐 B. 鐮刀型細胞貧血癥

C. 尿毒癥 D. 組織水腫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果用15N標記噬菌體的蛋白質(zhì),讓其侵染細菌,在子代噬菌體中能找到放射性元素的是(　　)

A. 外殼和DNA B. 只有外殼

C. 只有DNA D. 不含有

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是

A. 誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

B. 用物理因素誘變處理可提高突變率

C. 誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

D. 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

查看答案和解析>>

同步練習冊答案