關(guān)于胚胎發(fā)育的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植
B、原腸胚細(xì)胞屬于全能細(xì)胞
C、囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn)
D、桑椹胚開始進(jìn)行孵化
考點(diǎn):動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程
專題:
分析:胚胎發(fā)育的過(guò)程為:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚.
其中桑椹胚的32個(gè)細(xì)胞屬于全能細(xì)胞;囊胚期細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,原腸胚出現(xiàn)了三個(gè)胚層的分化.
孵化是指囊胚從透明帶出來(lái),進(jìn)入母體子宮內(nèi),并植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程.
解答: 解:A、胚胎移植一般選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎,A錯(cuò)誤;
B、原腸胚細(xì)胞已經(jīng)具有三個(gè)胚層的分化,桑椹胚的32個(gè)細(xì)胞屬于全能細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、胚胎發(fā)育的過(guò)程為:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚,C正確;
D、囊胚期開始進(jìn)行孵化,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了胚胎發(fā)育的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記胚胎發(fā)育的過(guò)程以及各時(shí)期細(xì)胞的特點(diǎn);識(shí)記孵化的概念,明確其發(fā)生的時(shí)間等,難度不大,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

能體現(xiàn)生長(zhǎng)素對(duì)植物器官的影響效果相同的一組是( 。
①頂端優(yōu)勢(shì)和莖的背重力性
②植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)
③莖的背重力性和植物的向光性.
A、①②③B、①②C、②③D、③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是( 。
試驗(yàn)編號(hào)探究課題選用材料與試劑
溫度對(duì)酶活性的影響過(guò)氧化氫溶液  新鮮的肝臟研磨液
溫度對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液  可溶性淀粉溶液  碘液
pH對(duì)酶活性的影響過(guò)氧化氫溶液  新鮮的肝臟研磨液
pH對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液  可溶性淀粉溶液  斐林試劑
A、實(shí)驗(yàn)①B、實(shí)驗(yàn)②
C、實(shí)驗(yàn)③D、實(shí)驗(yàn)④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,鹽酸和酒精混合液的作用是使細(xì)胞相互分離
B、用蘇丹Ⅲ染液鑒定含油多的植物組織,顯微鏡下可見(jiàn)染成橘黃色的顆粒
C、檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)物時(shí),在酸性條件下重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈黃色
D、用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中,說(shuō)明( 。
A、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B、生物界與非生物界具有差異性
C、細(xì)胞可以有選擇性地吸收生命活動(dòng)所需要的元素
D、細(xì)胞無(wú)法自主選擇生命活動(dòng)所需的元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各種物質(zhì)在活細(xì)胞中的含量從少到多的正確順序是( 。
A、核酸、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、水
B、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、核酸、水
C、蛋白質(zhì)、水、糖類、核酸
D、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列兩種氨基酸(結(jié)構(gòu)式如圖)在形成二肽化合物時(shí),最可能完成脫水縮合的基團(tuán)是( 。
A、①③B、②⑥C、②④D、③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在鑒定可溶性還原糖的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( 。
A、先加入斐林試劑甲液,后加入乙液
B、先加入斐林試劑乙液,后加入甲液
C、將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后再加
D、斐林試劑在實(shí)驗(yàn)前就要配制好

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(在中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,在橫線上寫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱,符號(hào)與文字全對(duì)才給分)
(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[
 
]
 

(3)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 

(4)圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[
 
]
 
中.
(5)細(xì)胞器[
 
]
 
在動(dòng)植物體內(nèi)均有分布,是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.
(6)圖中[13]所示的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的
 
有關(guān).

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