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合成下列物質時，不需要氮源的是（　　）
A、二磷酸腺苷B、淀粉酶
C、核酸D、淀粉
考點：糖類的組成元素
專題：
分析：本題是對組成細胞的不同化合物的組成元素的種類的考查，糖類的組成元素是C、H、O；蛋白質的主要組成元素是C、H、O、N；和的元素組成是C、H、O、N、P；ADP的組成元素是C、H、O、N、P．
解答： 解：A、二磷酸腺苷中含有N元素，因此合成二磷酸腺苷時需要N源，A錯誤；
B、淀粉酶的本質是蛋白質，含有N元素，因此合成淀粉酶時需要N源，B錯誤；
C、核酸的組成元素中含有N元素，因此合成核酸時需要N源，C錯誤；
D、淀粉屬于多糖，不含有N元素，因此合成淀粉時不需要N源，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是糖類、蛋白質、核酸、二磷酸腺苷的組成元素，對于細胞中不同化合物的組成元素的比較記憶是本題的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（　　）
A、穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行
B、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C、當穩(wěn)態(tài)遭到破環(huán)時，可導致疾病的發(fā)生
D、內環(huán)境穩(wěn)定時，其成分和理化性質恒定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為體液免疫示意圖，下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、①②過程都需要細胞膜糖被的參與
B、骨髓造血干細胞可分化成B細胞，不能分化成T細胞
C、一個效應B細胞可以產生多種相應的抗體
D、機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內發(fā)生⑤反應，因為③過程可迅速完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫婦因不孕癥向醫(yī)生求助，醫(yī)生利用試管嬰兒技術幫助他們擁有了自己的孩子．在培育試管嬰兒的過程中，下列技術中不是必須使用的是（　�。�
A、體外受精
B、胚胎的體外培養(yǎng)
C、植入前胚胎的遺傳學檢測
D、胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組元素中，全部屬于植物生活所必需的礦質元素是（　�。�
A、Mn、S、Cu、C．K
B、Mo、CA．N、Fe
C、Zn、O、Mo、S、Ca
D、Cu、Fe、P、CA．H

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是一個庭院生態(tài)工程的模式圖．請據圖分析回答：

（1）該圖中有食物鏈
 
．
（2）該生態(tài)系統中處于第二營養(yǎng)級的生物有
 
．
（3）從圖中可知，人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等．利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點是
 
．
（4）該生態(tài)工程中的能量能夠更多的被人類利用，原因是
 
．
（5）該生態(tài)工程遵循的原理有
 
等
（6）人工設計的生態(tài)系統也具有信息傳遞的功能，下列有關敘述正確的是
 

A．生態(tài)系統的物理信息都來源于環(huán)境
B．植物都通過化學物質傳遞信息
C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞
D．信息可以調節(jié)生物種間關系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據美聯社2008年1月17日《干細胞》雜志報道，美國加州的科學家使用了進行試管受精的年輕女性捐獻的卵子，以及2名志愿者的皮膚成纖維細胞，成功克隆出了5個人體胚胎，進而可以開發(fā)出有科學價值的干細胞．請回答：
（1）上述過程中主要應用到的動物細胞工程有
 
；若將某經過修飾的基因導人其中的部分胚胎干細胞，常用的方法是
 
；
（2）在使用合成培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常需加入
 
等天然成分，除了需要保證被培養(yǎng)的細胞處于無菌、無毒及充足的氧氣外，還要提供適宜的
 
．如果將此細胞用于檢測有毒物質是否引起了細胞基因突變，可用
 
技術；如果想檢測不同濃度的有毒物質引起細胞染色體變異的程度，則可以檢測出變異細胞
 
來作為指標．
（3）科學家欲進行胚胎分割移植，則應該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的
 
或囊胚，將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后，用分割針進行分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中正確的一項是（　�。�
A、冠心病、糖尿病均為多對基因控制的疾病
B、紅綠色盲、唐氏綜合癥均為基因突變引起的疾病
C、遺傳病是先天性疾病，出生后便有疾病癥狀
D、羊水檢查可幫助確定胎兒是否患有遺傳病，B超檢查可以幫助確定先天性疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

在室外空曠處，不用任何藥劑、裝置和觸及幼苗的情況下，使幼苗長成如圖所示狀態(tài)的方法是（　�。�
A、升高左側的二氧化碳濃度
B、升高左側氧濃度
C、增加左側光照
D、將正常生長的幼苗側放于地，待其曲向上方生長后，再擺正花盆

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