A、參與核糖體組成 |
B、參與細胞骨架的構成 |
C、氧化分解供能 |
D、催化反應進行 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大草履蟲的生長呈現出“S”型增長 |
B、大草履蟲放入瓶內第一天起進入快速增長期 |
C、在第四天至第六天中,種群的出生率等于死亡率 |
D、該瓶內大草履蟲種群的K值為400 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑥ | B、②④⑧ |
C、①⑤⑦ | D、②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因能通過控制酶的合成來控制生物體的性狀 |
B、基因能通過控制激素的合成,控制生物體的性狀 |
C、基因能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀 |
D、DNA中部分某個堿基發(fā)生改變,相應的蛋白質結構必然改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
(A+G) |
(Y+C) |
A、0.4和0.4 |
B、0.4和0.6 |
C、0.6和0.1 |
D、2.5和1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有的抗原可以直接刺激B細胞,使其增殖分化成漿細胞 |
B、抗體是由B細胞分泌的 |
C、進行細胞免疫時,抗原不需經吞噬細胞的攝取和處理 |
D、效應T細胞可直接殺滅抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體屬于生命系統(tǒng)結構層次中的最基本的層次,生物圈是最復雜的層次 |
B、真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質 |
C、真核生物參與構成的生命系統(tǒng)層次完全不同于原核生物構成的層次 |
D、真核細胞只進行有絲分裂和減數分裂,原核細胞只進行無絲分裂 |
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