干擾素是治療癌癥的藥物,成分是一種糖蛋白,它必須從血液中提取,每升人血中只能提取0.05 μg,所以?xún)r(jià)格昂貴,F(xiàn)在美國(guó)加利福尼亞的基因公司用如圖所示的方式生產(chǎn)干擾素,試分析回答下列問(wèn)題:
(1)從人的淋巴細(xì)胞中取出________________,使它同質(zhì)粒相結(jié)合,然后移植到酵母菌體內(nèi),讓酵母菌________________。
(2)有人嘗試將干擾素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒重組,轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi)后,形成“工程菌”,此種操作能制備到干擾素嗎?__________,請(qǐng)說(shuō)明理由:______________。
(3)中國(guó)青年科學(xué)家陳炬成功地把人的干擾素基因移植到煙草的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力,試分析:
①人的基因之所以能移接到植物體內(nèi),其物質(zhì)基礎(chǔ)是__________________________。
②煙草有了抗病能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了______________。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,人和植物共用一套____________________,蛋白質(zhì)合成方式________________(基本相同\大不相同)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
陸生植物不能長(zhǎng)期忍受無(wú)氧呼吸,其原因是( 。
①產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用
②產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用
③沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的無(wú)氧呼吸結(jié)構(gòu)
④產(chǎn)生的能量太少
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)只包含生產(chǎn)者與消費(fèi)者兩種成分
B.不能進(jìn)行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者
C.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者
D.生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
樣方法是生態(tài)學(xué)研究中經(jīng)常使用的調(diào)查方法。以下關(guān)于樣方法的敘述正確的是( )
A.用樣方法調(diào)查森林喬木豐富度時(shí)應(yīng)對(duì)各樣方數(shù)據(jù)求平均值
B.蚜蟲(chóng)呈集群分布,不宜采用樣方法調(diào)查蚜蟲(chóng)的種群密度
C.調(diào)查某雙子葉植物的種群密度應(yīng)在植物生長(zhǎng)密集處取樣
D.調(diào)查蝗蟲(chóng)幼蟲(chóng)種群密度應(yīng)根據(jù)地段形狀確定取樣方法
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述,正確的是
A.缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
B.細(xì)胞的成熟情況不會(huì)影響生長(zhǎng)素作用的發(fā)揮
C.植物向光生長(zhǎng)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性
D.生長(zhǎng)素運(yùn)送到作用部位會(huì)對(duì)代謝起催化作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示“番莉一馬鈴薯”雜種植株的培育過(guò)程,其中①〜⑤表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞、組織 或植株。下列說(shuō)法正確的是
A. 過(guò)程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中
B. 過(guò)程②要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性原理
C. 過(guò)程④⑤需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基
D. 最終得到的植株相對(duì)于番茄和馬鈴薯而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程,如圖示意蛋白質(zhì)工程流程,圖中A、B在遺傳學(xué)上的過(guò)程及有關(guān)蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法,正確的是
A. 轉(zhuǎn)錄和翻譯,蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造
B. 翻譯和轉(zhuǎn)錄,蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)
C. 翻譯和轉(zhuǎn)錄,蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造
D. 轉(zhuǎn)錄和翻譯,蛋白質(zhì)工程可以生產(chǎn)自然界原本不存在的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)粒是基因工程最常用的載體,下列關(guān)于質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是
A.質(zhì)粒在宿主細(xì)胞內(nèi)都要整合到染色體DNA上
B.質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的小型細(xì)胞器
C.基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過(guò)人工改造的
D.質(zhì)粒上堿基之間數(shù)量存在A+G=U+C
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體內(nèi)某調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,圖中X為縱坐標(biāo)標(biāo)志,Y為曲線(xiàn),Z為某常數(shù)。則下列X,Y組合不合理的是( )
A. 直腸溫度,運(yùn)動(dòng)后的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程
B. 血漿滲透壓,大量飲水后的滲透壓調(diào)節(jié)
C. 血糖濃度,進(jìn)食后的血糖調(diào)節(jié)
D. 動(dòng)脈血壓,受驚嚇后的收縮壓調(diào)節(jié)
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