【題目】某興趣小組利用下圖所示裝置探究H2O2在不同條件下的分解，FeCl3可催化H2O2的分解。實(shí)驗(yàn)中所用各種溶液的量相同。下列敘述正確的是（ ）

A.甲、乙裝置反應(yīng)結(jié)束后，量筒II中收集到的氣體多于量筒I

B.若探究溫度對酶活性的影響，可設(shè)置一系列溫度梯度的裝置乙

C.將裝置甲中的FeCl3溶液換成淀粉酶溶液可探究酶的專一性

D.將裝置甲中的FeCl3溶液換成HCl溶液可探究酶的活性受pH影響

【答案】C

【解析】

此題主要考查酶的概念以及酶的特性。酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答。

A、由于過氧化氫的量是一樣的，所以最后產(chǎn)生的氧氣的量是一樣的，A錯誤；

B、探究溫度對酶活性的影響不能選擇過氧化氫作為底物，B錯誤；

C、將裝置甲中的FeCl3溶液換成淀粉酶溶液可探究酶的專一性，C正確；

D、探究pH對酶活性的影響需要將HCl加入過氧化氫酶溶液中處理，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗病毒蛋白基因C導(dǎo)入番木瓜，培育出轉(zhuǎn)基因抗病番木瓜，Ti質(zhì)粒如圖所示。下列敘述，正確的是（ ）

A.農(nóng)桿菌的擬核DNA與番木瓜基因發(fā)生重組

B.構(gòu)建重組質(zhì)粒需要限制酶和DNA聚合酶

C.含重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌具有四環(huán)素抗性

D.轉(zhuǎn)基因抗病番木瓜不具有卡那霉素抗性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為使水稻獲得抗除草劑性狀，科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉(zhuǎn)入水稻植株，獲得抗草甘膦轉(zhuǎn)基因水稻。

（1）將草甘膦抗性基因作為_____，與Ti質(zhì)粒用相同的_____和DNA連接酶處理構(gòu)建基因表達(dá)載體。

（2）用_____處理農(nóng)桿菌后獲得感受態(tài)細(xì)胞，將其與基因表達(dá)載體混合完成轉(zhuǎn)化后，在添加_____的培養(yǎng)基中，經(jīng)篩選1得到含基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌。

（3）利用PCR技術(shù)，可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下：

5'﹣﹣﹣ATGGCT………AGGAAC﹣﹣﹣3'

3'﹣﹣﹣TACCGA………TCCTTG﹣﹣﹣5'

根據(jù)上述序列應(yīng)選擇引物_____（填字母）進(jìn)行PCR。

A．引物：5'﹣TACCGA﹣3'

B．引物：5'﹣GTTCCT﹣3'

C．引物：5'﹣AUGGCU﹣3'

D．引物：5'﹣ATGGCT﹣3'

（4）PCR擴(kuò)增時需要根據(jù)草甘膦抗性基因序列設(shè)計(jì)_____種引物，其原因是_____。

（5）除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外，還可以利用GUS基因表達(dá)產(chǎn)物的鑒定進(jìn)行圖中的篩選2，以確定目的基因是否_____。兩次篩選后得到的轉(zhuǎn)基因愈傷組織經(jīng)過細(xì)胞的_____過程，獲得轉(zhuǎn)基因水稻。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四倍體馬鈴薯（4n=48）易感青枯病菌（感染后葉片萎蔫），野生二倍體S．Chacoense（2n=24）具有天然青枯病抗性基因，科研人員利用下圖所示方法獲得抗青枯病的馬鈴薯植株，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A.①②需用到纖維素酶和果膠酶處理

B.③通常采用PEG誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

C.④過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

D.可通過接種青枯病菌檢測雜種植株的抗病效果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康人被雌性按蚊叮咬或輸入有瘧原蟲寄生者的血液，有可能感染瘧疾。研究人員設(shè)想利用“基因驅(qū)動系統(tǒng)技術(shù)”影響雌蚊的繁殖率，從而切斷按蚊叮咬的傳播途徑，降低瘧疾的感染率。

（1）dF基因是控制按蚊雌性性別的關(guān)鍵基因，研究人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將驅(qū)動基因單元C——包含DNA識別區(qū)域、核酸內(nèi)切酶基因和報告基因（如紅色熒光蛋白基因）轉(zhuǎn)入野生型雌蚊體內(nèi)，使dF+/+（野生型）基因發(fā)生________，形成突變體（dFC/+）。

（2）根據(jù)孟德爾的遺傳定律，基因型為dFC/+的雌雄個體雜交，預(yù)期F1基因型及比例應(yīng)為________________。

（3）通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察，發(fā)現(xiàn)含驅(qū)動基因單元的個體在F1代中的比例為100%，不同于上述預(yù)期。

①含驅(qū)動基因的性母細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞的過程中，由于驅(qū)動基因的作用，將驅(qū)動基因單元復(fù)制到對應(yīng)的同源染色體上，此為圖示的_____過程（用序號表示），形成_________基因型的配子；

②該突變體與_________按蚊雜交，產(chǎn)生F1代，因此所有個體均為含驅(qū)動基因單元的子代；

③F1雌雄個體間或F1與野生型交配，產(chǎn)生F2代如圖，________基因型的雌蚊不育，但不影響雄蚊的育性。

（4）研究人員為觀察該驅(qū)動基因單元的傳遞效率，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：飼養(yǎng)多籠按蚊，每籠配備300只雌性野生型（dF+/+）、150只雄性野生型（dF+/+）和150只雄性雜合突變體（dFC/+），計(jì)算每代含驅(qū)動基因單元的按蚊比例。如圖所示。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，最初籠養(yǎng)按蚊的驅(qū)動基因頻率為______________；

②通過統(tǒng)計(jì)學(xué)模型建構(gòu)（如下圖），籠養(yǎng)1組中按蚊驅(qū)動基因頻率在第7代達(dá)到100%，據(jù)此推測，該種群會在第_______代崩潰、消亡，達(dá)到消滅按蚊傳播瘧疾的目的。

（5）目前此突變按蚊只進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)，請你從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，如果發(fā)生突變體按蚊泄露到野外，會引發(fā)什么樣的生態(tài)問題？_________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究植物不同器官在不同發(fā)育時期的有機(jī)物積累情況，科研人員分別在不同光照條件下給不同發(fā)育時期的某種植物供應(yīng)14CO2，一定時間后測定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中所含14C量占植株14C總量的比例，結(jié)果如圖所示，以下敘述正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)研究了兩種自變量對光合產(chǎn)物積累情況的影響

B.生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官

C.遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生殖器官與營養(yǎng)器官的生長是完全對抗的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小型湖泊中主要的生物類群及其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖（1）所示，圖（2）表示明蝦和雪鯪不同成熟期食性的相對值的均值，請回答：

（1）圖（1）中與劍水蚤處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和稱為________________；屬于該環(huán)節(jié)的生物除劍水蚤外還有_____________________________。

（2）種群的年齡結(jié)構(gòu)是指各個年齡組個體數(shù)量在種群中所占的比例關(guān)系，并常用____________圖形來表示；相對于生殖前期，生殖期雪鯪的食物來源中，來自劍水蚤的比例更_______（大/�。�。

（3）該湖泊中，硅藻主要分布于表水層，劍水蚤、明蝦和鯪魚也主要在表水層覓食，而動植物殘體的腐敗和分解主要發(fā)生在______________，這種分層現(xiàn)象的產(chǎn)生主要是由垂直方向上的環(huán)境條件不同決定的；在深水湖中，魚類在夏季的層次性往往比冬季更明顯，其原因是____________________的垂直變化量夏季明顯高于冬季。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過程，下列敘述正確的是（ ）

A.②過程既有水參與，又有水產(chǎn)生

B.①③過程將導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)[H]的積累

C.①②③過程中都需要酶參與，都有大量能量釋放

D.人在劇烈運(yùn)動時由于供氧不足細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，故產(chǎn)生的CO2主要來自無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了增加菊花花色類型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C（圖1），擬將其與質(zhì)粒（圖 2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。

下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖?/span>

A. 用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒

B. 用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因?qū)爰?xì)胞

C. 在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞

D. 用分子雜交方法檢測C基因是否整合到菊花染色體上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案