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美國生物學家Craig Venter宣布開發(fā)出了第一個由一個合成的基因組所控制的細胞．在這項研究中，Craig Venter博士等人通過化學的方法合成了蕈狀支原體的基因組，然后將其植入到與它親緣關系很近的山頭支原體的細胞里，獲得了全新的蕈狀支原體，植入的基因組能調控這一細胞，新移植的基因組取代原基因組發(fā)揮作用，把寄主細胞轉變成蕈狀支原體．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、蕈狀支原體基因組即其一個染色體組所包含的全套基因
B、寄主細胞轉變成蕈狀支原體是利用了基因突變的原理
C、這個合成的基因組一定是通過逆轉錄得到的
D、支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小的、最簡單的具有自我繁殖能力的細胞
考點：基因工程的應用
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識點是人工合成基因組及基因工程的應用，梳理相關知識點，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．支原體是原核細胞構成的生物，細胞內只有一種細胞器--核糖體，沒有其它細胞器；其遺傳物質是DNA，同時也有RNA；支原體沒有細胞壁，沒有蛋白質外殼；只有三層結構的細胞膜，細胞膜具有選擇透過性．
解答： 解：A、蕈狀支原體是原核生物，沒有染色體，A錯誤；
B、寄主細胞轉變成蕈狀支原體是利用了基因重組的原理，B錯誤；
C、合成的基因組可以通過逆轉錄得到，也可以人工直接合成，C錯誤；
D、支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小的、最簡單的具有自我繁殖能力的細胞，D正確．
故選：D．
點評：本題考查基因工程的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有三個番茄品種，A種的基因型為aaBBDD，B種的基因型為AAbbDD，C種的基因型為AABBdd，三種等位基因分別位于三對同源染色體上．若通過雜交育種要獲得aabbdd植株，且每年只繁殖一代，至少需要的時間為（　�。�
A、2年B、3年C、4年D、5年

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設將標號為A、B、C的同一濃度植物細胞分別放在a、b、c三種不同濃度的蔗糖溶液中一段時間后，依次得到如圖所示狀態(tài)（原生質層不再變化）．根據圖分析推理不正確的是（　�。�
A、實驗前蔗糖溶液濃度為：c＞b＞a
B、實驗后蔗糖溶液濃度為：c=b≥a
C、實驗后細胞的吸水能力：C＞B＞A
D、實驗后細胞液濃度：C＞B＞A

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科目：高中生物 來源： 題型：

新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當延長保存時間的原因是（　�。�
A、呼吸作用減弱
B、呼吸作用加強
C、光合作用減弱
D、促進了物質的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析圖可知，正常血紅蛋白（HbA）變?yōu)楫惓Ｑt蛋白（HbW），是由于對應的基因片段中堿基對發(fā)生了（　　）
A、增添B、缺失C、替換D、重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能在細胞核中發(fā)生轉錄的細胞是（　�。�
①有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞 　
②精原細胞　
③高度分化不再分裂的神經細胞
④人體內成熟的紅細胞    
⑤效應T細胞　    
⑥次級卵母細胞．
A、②③⑤B、①③④⑥
C、①②③④⑤⑥D、①②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（　　）
A、所有植物細胞都含有葉綠體
B、核糖體是加工蛋白質的主要場所
C、中心體無磷脂雙分子層
D、高爾基體與紡錘體的形成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式．下列說法不正確的是（　�。�
A、圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵
B、ATP生成ADP時圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C、ATP與ADP相互轉化過程中物質是可循環(huán)利用的，能量是不可逆的
D、酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個圓點位置，分別用不同的方法處理，如圖所示．將上述實驗裝置放入37℃恒溫箱中，保溫處理24小時后，用碘液滴在瓊脂塊上，可見其上面呈藍色的斑塊個數(shù)是（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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