【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適宜溫度分別為25℃和30℃，右圖表示30℃時(shí)光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系，若溫度降到25℃（原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、d的移動(dòng)方向分別是（　�。�
A.上移、左移、上移
B.下移、左移、下移
C.下移、右移、上移
D.上移、右移、上移

【答案】A
【解析】解：該植物呼吸作用的最適溫度為30℃，假如該植物在30℃的呼吸作用強(qiáng)度是10，該植物在25℃的呼吸作用強(qiáng)度是8； 該植物光合作用的最適溫度為25℃，假如該植物在25℃的光合作用強(qiáng)度是30，該植物在30℃的光合作用強(qiáng)度是20．（1）a點(diǎn)代表呼吸作用速率，溫度由30℃下降到25℃，呼吸作用強(qiáng)度由10→8，CO2的釋放量減小，a點(diǎn)上移；（2）b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用速率等于呼吸作用速率：①溫度在30℃時(shí)，光合作用速率=呼吸作用速率=10；②溫度下降到25℃，光合作用速度增加（假如由10增加到12），呼吸作用強(qiáng)度降低了（假如由10降低到8）；③要改變光照強(qiáng)度，使得光合作用=呼吸作用=8，則需要降低光照強(qiáng)度，要讓光合作用強(qiáng)度等于8，需要b點(diǎn)左移．（3）c點(diǎn)代表光飽和點(diǎn)，在30℃的條件下凈光合作用強(qiáng)度=20﹣10=10，溫度由30℃下降到25℃，凈光合作用強(qiáng)度=30﹣8=22，所以d點(diǎn)上移．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握光照強(qiáng)度：在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快，超過光飽合點(diǎn)，光合速率反而會(huì)下降；溫度：溫度可影響酶的活性；CO2濃度：在一定濃度范圍內(nèi)，光合速率隨CO2濃度增加而加快，達(dá)到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加；必需礦質(zhì)元素和水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬于還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲(chǔ)能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP中A、T、P依次代表(　　)

A. 胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基團(tuán)

B. 腺苷、三個(gè)、磷酸基團(tuán)

C. 胸腺嘧啶、三個(gè)、磷酸基團(tuán)

D. 腺苷、三個(gè)、腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體衰老與細(xì)胞衰老關(guān)系的敘述，正確的是

A．正在衰老的個(gè)體，體內(nèi)沒有幼嫩的細(xì)胞

B．處于青春期的年輕人，體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞

C．總體上看，個(gè)體的衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程

D．對(duì)于單細(xì)胞生物來說，個(gè)體的衰老不同于細(xì)胞衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】BrdU能替代T與A配對(duì)而滲入新合成的DNA鏈中，當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí)，不含BrdU的鏈為深藍(lán)色，含BrdU的鏈為淺藍(lán)色．現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，如圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期，來自1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍(lán)色，非陰影為淺藍(lán)色）．下列有關(guān)說法中，不正確的是（　�。�
A.1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA，分裂結(jié)束后分別進(jìn)入8個(gè)細(xì)胞中
B.b圖每條染色體均有1個(gè)DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
C.b圖和該細(xì)胞分裂后期含BrdU的染色體數(shù)量不同
D.c圖可推知這些細(xì)胞分裂三次后均有一半細(xì)胞存在不含BrdU的脫氧核苷酸鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日本生物學(xué)家大隅良典通過對(duì)酵母菌饑餓處理激活了細(xì)胞的自噬作用，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞自噬機(jī)制，獲得了2016年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程（如下圖所示）。據(jù)圖回答問題：

（1）圖中“？”代表溶酶體內(nèi)的____________。

（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是___________，自噬體與溶酶體的融合體現(xiàn)了生物膜具有________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（3）酵母菌在饑餓時(shí)能生存，說明________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，檢測(cè)生物組織中是否含有還原糖常用的試劑是

A. 雙縮脲試劑 B. 本尼迪特試劑

C. 蘇丹III染液 D. 碘—碘化鉀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群（存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查情況，圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的（）
種群 甲 乙 丙 丁 戊
能量（107kJm﹣2） 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00

A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）反應(yīng)①②③④⑤中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 ， 不是在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中完成的是 ．
（2）糧食貯藏過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span> ．
（3）用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒，為什么酒精含量不超過12%﹣16%？
（4）圖2表示大氣中氧的濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞產(chǎn)生CO 2的影響．A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO 2較多，這些CO 2主要是的產(chǎn)物；由B到C點(diǎn)CO 2的釋放量又不斷增加，其主要原因 ．
（5）為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度？

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