【題目】ATP中A、T、P依次代表(　　)

A. 胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基團

B. 腺苷、三個、磷酸基團

C. 胸腺嘧啶、三個、磷酸基團

D. 腺苷、三個、腺嘌呤

【答案】B

【解析】ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

為培育出含β﹣胡蘿卜素的“黃金大米”，科研人員提出以下兩套培育方案．請分析回答下列問題：

（1）甲方案中，β﹣胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達結(jié)果的原因是____。若β﹣胡蘿卜素基因序列小且已知，可采用______方法獲得β﹣胡蘿卜素基因。

②過程中可用______技術(shù)檢測水稻體細(xì)胞DNA上是否插入了β﹣胡蘿卜素基因。

（2）乙方案中所采用的技術(shù)依據(jù)的原理是______________和_____________。通過⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過_________兩個過程。

（3）過程⑤開辟了植物繁育的新途徑，該技術(shù)通�？捎糜谖⑿头敝�、_________和制備人工種子。

（4）與傳統(tǒng)育種方法相比，甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸的全過程中，CO2的形成發(fā)生在（ ）

A．第一階段B．第二階段C．第三階段D．各個階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉面積指數(shù)是指單位面積上植物的總的葉面積。葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大。如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關(guān)系。

（1）A點代表的意義是_________________。

（2）兩條曲線所圍成的部分代表什么？____________。

（3）葉面積指數(shù)大約為_________時，（用圖中數(shù)字表示），對農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利，原因是__________________________________________

（4）據(jù)圖解釋為什么農(nóng)作物不能過度密植？

______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是（　　）
A.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都不需要設(shè)置對照實驗
B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸
D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯誤的是（ ）1.

A. 藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體

B. 結(jié)核桿菌和青霉菌細(xì)胞中都有染色體

C. 最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的細(xì)胞核

D. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)以及核糖體、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖．下列分析正確的是（　�。�
A.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等
B.光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C.溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少
D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適宜溫度分別為25℃和30℃，右圖表示30℃時光合作用與光照強度的關(guān)系，若溫度降到25℃（原光照強度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點a、b、d的移動方向分別是（　　）
A.上移、左移、上移
B.下移、左移、下移
C.下移、右移、上移
D.上移、右移、上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.圖中b為細(xì)胞核，是遺傳物質(zhì)存在的唯一場所
B.圖中c是指細(xì)胞膜，其結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性
C.圖中d的主要成分是纖維素和果膠
D.在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h

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