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下圖為高等植物葉肉細胞結構示意圖，有關敘述正確的是

A. ①②參與構成生物膜系統(tǒng) B. ③與細胞滲透吸水有關

C. ⑦是光合作用的場所 D. ①④⑥都具有雙層膜結構

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省大連市生學業(yè)水平考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

誘變育種可以改良某種性狀，這是因為 （　）

①后代性狀較快穩(wěn)定　

②提高突變率，增加變異類型　

③控制某性狀的基因突變成等位基因　

④有利突變體數目多

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省南京市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群數量“S”型增長的敘述，錯誤的是

A. 種群生存的資源和空間是有限的

B. K值又稱環(huán)境容納量

C. K/2值時種群的增長速率達到最大

D. 同一種群的K值是固定不變的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省南京市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占30%，則雙鏈中C+T占

A. 15% B. 20% C. 30% D. 50%

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省南京市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表有關措施中，與對應目的相符的是

選項

應用

措施

目的

A

溫室栽培

施用農家肥

促進物質循環(huán)，為農作物提供能量

B

大棚種植

采用綠色薄膜

增加透光量，提高光合作用速率

C

制作酒釀

通氣處理

增加02濃度，促進酒精生成

D

谷物儲存

低溫干燥

降低細胞呼吸強度，減少有機物消耗

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省臺州市高二上學期期末質量評估考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某雌雄異株的植物，其性別決定為XY型�？顾⒉豢顾傻任换颍ˋ、a）控制，寬葉、狹葉由等位基因（B、b）控制，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。選擇親本抗霜寬葉雌株與不抗霜寬葉雄株雜交，F2表現型及比例如下圖。請回答：

（1）寬葉、狹葉這對相對性狀中，顯性性狀為____________；控制抗霜、不抗霜這對相對性狀的基因位于____________染色體上。

（2）抗霜寬葉親本雌株的基因型為____________；讓F1中雌雄蜘蛛隨機交配，F2中寬葉雄株的比例為____________。

（3）寫出“親本抗雙霜寬葉植株與不抗霜寬葉雄株雜交產生F1”的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省臺州市高二上學期期末質量評估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆病患者的葡萄糖—6—磷酸脫氫酶基因有缺陷，患者進食蠶豆就會引起溶血性貧血，不進食蠶豆就不會發(fā)病。這說明

A. 蠶豆病致病基因是有害基因

B. 環(huán)境（如進食蠶豆）誘使該基因發(fā)生突變

C. 患者發(fā)病的直接原因是基因突變

D. 基因是否有害于環(huán)境有關

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省臺州市高二上學期期末質量評估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為葡萄糖跨膜轉運的示意圖。下列分析錯誤的是

A. 圖示轉運方式為主動轉運

B. 圖示過程中載體蛋白會發(fā)生形狀變化

C. 圖示轉運方式是細胞最重要的吸收或排出物質的方式

D. 葡萄糖只能發(fā)生如圖示的逆濃度梯度轉運

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲線粒體的功能，阻斷宿主紅細胞為其提供營養(yǎng)，導致形成自噬泡，并不斷排除蟲體，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡，進而達到抗瘧的目的。下列相關敘述，正確的是 ( )

A. 瘧原蟲的細胞與人的成熟紅細胞生物膜上的脂質在水面展開面積是細胞表面積的兩倍

B. 瘧原蟲由于寄生在紅細胞內，所以只能進行無氧呼吸

C. 瘧原蟲利用膜的選擇透過性特點排除細胞內自噬泡

D. 青蒿素對紅細胞營養(yǎng)物質運輸的速率不產生影響

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