【題目】以下對生命系統(tǒng)的認(rèn)識正確的是（ ）

A．病毒屬于生物，所以病毒也屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B．線粒體、葉綠體能完成生命活動，也屬于生命系統(tǒng)

C．由生態(tài)系統(tǒng)到生物個體是層層相依的，能完整地表現(xiàn)生命活動的最微小的層次是個體

D．細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)，是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位

【答案】D

【解析】

試題分析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境．

解：A、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；

B、線粒體、葉綠體為細(xì)胞器，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B錯誤；

C、能完整地表現(xiàn)生命活動的最微小的層次是細(xì)胞，C錯誤；

D、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)，是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中，共同具有的過程變化不包括

A．DNA復(fù)制

B．染色體數(shù)目暫時加倍

C．同源染色體聯(lián)會

D．著絲點(diǎn)分裂

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【題目】請回答以下有關(guān)基因工程的問題。

（l）基因工程中切割DNA的工具酶是 。DNA連接酶根據(jù)其來源不同，分為 和

（2）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便根據(jù)這一序列合成。

（3） 是基因工程的核心步驟。啟動子是 識別和結(jié)合的部位，它能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。

（4）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是

（5）要檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用的方法是 技術(shù)。

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A. 本產(chǎn)品八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成，適合糖尿病患者，絕對不含糖

B. 請放心飲用XX系列飲料，該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)

C. 服用魚肝油（富含維生素D）有助于您的寶寶骨骼健康，促進(jìn)骨骼發(fā)育

D. 這種口服液含有800多種天然元素

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【題目】被稱為“遺傳密碼”的堿基序列位于（ ）

A. DNA分子中 B. mRNA分子中 C. tRNA分子中 D. rRNA分子中

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【題目】 研究表明，青蛙在蝌蚪時期，體內(nèi)的含氮廢物主要以氨的形式通過鰓排出體外；發(fā)育為成蛙以后，體內(nèi)的含氮廢物則主要以尿素的形式通過腎臟排出。下列相關(guān)說法中錯誤的是：

A．在青蛙發(fā)育的不同時期，表達(dá)的基因有所不同

B．蝌蚪發(fā)育為成蛙的過程中，整個青蛙種群的基因頻率一定保持不變

C．蝌蚪體內(nèi)的氨首先產(chǎn)生于組織細(xì)胞中，然后經(jīng)過內(nèi)環(huán)境進(jìn)入外界環(huán)境中

D．青蛙在不同發(fā)育時期排出含氮廢物的方式雖然不同，但都與其生活環(huán)境相適應(yīng)

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【題目】 塑料大棚技術(shù)的興起使我國北方地區(qū)冬季餐桌上豐富多彩。下列關(guān)于冬季塑料大棚種植蔬菜的有關(guān)敘述，錯誤的是

A．大棚種植蔬菜不需要防治病蟲害

B．大棚內(nèi)夜間的溫度高，不利于植物有機(jī)物積累

C．晴朗的中午，農(nóng)民將塑料大棚開口，可以提高大棚內(nèi)CO2的濃度

D．大棚施足農(nóng)家肥，既有利于提高土壤肥力，又可以提高棚內(nèi)CO2的濃度

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【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A．調(diào)查某片樹林中的一種鳥的種群密度,需要采用樣方估算的方法

B．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)

C．植物通過花香和鮮艷的顔色吸引昆蟲傳粉體現(xiàn)了信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

D．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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【題目】為驗證甲狀腺激素具有促進(jìn)個體發(fā)育的功能，某實驗小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。實驗組應(yīng)設(shè)為

A．用一成年的家兔做相同的實驗

B．用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察

C．用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合，在相同的環(huán)境中觀察

D．用另一相似的幼年家兔做相同實驗，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

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