下列四項分析與下圖所示模型不相符的是（ ）

A．如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸?shù)臈l件，則Ⅱ表應(yīng)示載體蛋白

B．如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu)，則Ⅱ不應(yīng)表示細胞核

C．如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和無絲分裂的過程，則Ⅱ應(yīng)包括DNA復(fù)制

D．如Ⅰ、Ⅲ分別表示細胞分化和細胞癌變的特征，則Ⅱ表示遺傳信息的改變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說指出：一切動植物都由細胞發(fā)育而來。這句話的科學價值主要是（ ）

A．告訴人們所有的生物均由細胞構(gòu)成

B．證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系

C．說明了動植物的細胞是一樣的

D．使人們對生物體的認識進入分子水平

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為受精作用及胚胎發(fā)育示意圖，a、b代表兩個發(fā)育時期，下列敘述不正確的是（ ）

A．①過程發(fā)生同源染色體分離 B．②過程通過有絲分裂增殖

C．a(chǎn)時期可分離得到胚胎干細胞 D．①→④細胞分化程度逐漸增大

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某一個雄性高等動物體內(nèi)五個正在分裂的細胞示意圖,請回答以下問題：

（1）甲、乙、丙、丁、戊中屬于減數(shù)分裂的是 。丁細胞的名稱是 。

（2）甲細胞有 條染色體 條染色單體，有 個DNA分子，戊細胞中有 個四分體。

（3）同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換的是 圖細胞所在的時期。

（4）若該動物的基因型是Aa，在甲圖中1號染色體的同源染色體是 ，若2號染色體上有A基因，在正常情況下，該細胞中含a基因的染色體是 。

（5）將以上五個時期的細胞圖按分裂的先后順序排序為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于多細胞生物而言，下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是

A．細胞分化導致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B．細胞癌變是所有細胞都要經(jīng)歷的一個階段

C．細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢

D．細胞死亡是細胞癌變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015學年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

AUG、GUG是起始密碼子，在 mRNA翻譯成肽鏈時分別編碼甲硫氨酸和纈氨酸，但人體血清白蛋白的第一個氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是纈氨酸，這是因為

A．甲硫氨酸和纈氨酸可能對應(yīng)多種密碼子

B．與起始密碼子對應(yīng)的tRNA發(fā)生了替換

C．mRNA起始密碼子的堿基在翻譯前發(fā)生了替換

D．肽鏈形成后的加工過程中剪切掉了最前端的部分氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015學年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三葉草的野生型能夠產(chǎn)生氰酸。用兩個無法產(chǎn)生氰酸的純合品系（突變株1和突變株2）及野生型進行雜交實驗，得到下表所示結(jié)果。據(jù)此得出的以下判斷錯誤的是

雜交

F1

F1自交得F2

突變株1×野生型

有氰酸

240無氰酸，780有氰酸

突變株2×野生型

無氰酸

1324無氰酸，452有氰酸

突變株1×突變株2

無氰酸

1220無氰酸，280有氰酸

A．氰酸生成至少受兩對基因控制

B．突變株1是隱性突變純合子

C．突變株2的突變基因能抑制氰酸合成

D．突變株1×突變株2雜交F2的分離比，顯示這兩對基因遺傳不符合自由組合定律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A．基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因

B．細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體

C．通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運載體DNA

D．為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導人的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件。當機體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應(yīng)的改變，但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)。請據(jù)圖示回答下列問題：

（1）激素③的名稱為 ，幼年時期缺乏激素②會患上的病癥是 。

（2）在寒冷環(huán)境中，圖1中②分泌量增加的同時 （填字母）的分泌量也增加，兩種激素共同促進機體的新陳代謝，相互關(guān)系表現(xiàn)為 作用。

（3）內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)會不斷變化，當人剛進食一段時間內(nèi)，c激素的分泌將會 ，促使血糖含量 ，使血糖維持在正常水平。

（4）由圖2可知，神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過細胞產(chǎn)生的 分子進行聯(lián)系的，體現(xiàn)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的 調(diào)節(jié)機制之間的相互作用。

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