【題目】為獲得果實(shí)較大的四倍體葡萄（4N=76），將二倍體葡萄幼苗莖段經(jīng)秋水仙素溶液處理后栽培．研究結(jié)果顯示，植株中約40%的細(xì)胞的染色體被誘導(dǎo)加倍，這種植株含有2N細(xì)胞和4N細(xì)胞，稱為“嵌合體”，其自交后代有四倍體植株．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. “嵌合體”產(chǎn)生的原因之一是細(xì)胞的分裂不同步

B. “嵌合體”可以產(chǎn)生含有38條染色體的生殖細(xì)胞

C. “嵌合體”不同的花之間傳粉后可以產(chǎn)生三倍體子代

D. “嵌合體”根尖分生區(qū)的部分細(xì)胞可含8個(gè)染色體組

【答案】D

【解析】、“嵌合體”產(chǎn)生的原因之一是細(xì)胞的分裂不同步，A正確；“嵌合體”四倍體葡萄（4N=76）可以產(chǎn)生含有38條染色體的配子，B正確；“嵌合體”不同的花（2N細(xì)胞和4N細(xì)胞）之間傳粉后可以產(chǎn)生三倍體子代，C正確；二倍體葡萄的幼苗含有2N細(xì)胞和4N細(xì)胞，而根尖分生區(qū)含有只2個(gè)染色體組，能進(jìn)行有絲分裂時(shí)，則可含有4個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮蔬菜和水果保鮮貯藏的過(guò)程中，最佳貯藏條件是（ ）

A．零下低溫、適宜的氧、適宜的濕度

B．零上低溫、低氧、適宜的濕度

C．適宜的溫度、低氧、干燥

D．零下低溫、無(wú)氧、干燥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. C、H、N、P、Mn B. Cl、Fe、S、N、Mg

C. Cu、Zn、Mn、Mo D. N、P、K、Cu、Fe、I

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一臺(tái)裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡，觀察一個(gè)面積為0.16平方毫米的正方形，視野中正方形的面積為（ ）

A．2.4平方毫米 B．8平方毫米

C．36平方毫米 D．400平方毫米

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車尾氣中含有氮氧化物、CO、鉛等多種有害物質(zhì)，對(duì)人體的呼吸、免疫、生殖等系統(tǒng)的功能都會(huì)產(chǎn)生一定的危害．研究人員選取長(zhǎng)期生活在交通嚴(yán)重?fù)矶碌聂[市區(qū)的成年居民為一組，長(zhǎng)期生活在同一城市郊區(qū)農(nóng)村的成年居民為另一組，分別測(cè)定其精子活動(dòng)率、精子中SDH酶活性和血液中鉛的濃度，結(jié)果如下．

組別

精子活動(dòng)率（%）

精子中SDH酶的灰度級(jí)

血液中鉛的濃度（μg/L）

郊區(qū)組

68.45

77.78

108.5

鬧市區(qū)組

55.38

195.96

145.8

（注：SDH酶的灰度級(jí)：特定染料在SDH酶的催化下被還原成不溶性的藍(lán)色產(chǎn)物，儀器根據(jù)樣本顏色深淺測(cè)出的數(shù)值．灰度級(jí)數(shù)值的大小可以反映酶的活性）

（1）實(shí)驗(yàn)前，要對(duì)兩組成員的年齡、吸煙、飲酒等情況進(jìn)行調(diào)查，其目的是 ．

（2）在男性的睪丸內(nèi)，精子的形成必須經(jīng)過(guò) 過(guò)程．

（3）已知SDH 酶是一種分布在線粒體基質(zhì)中的脫氫酶．精子中SDH 酶的灰度級(jí)數(shù)值增大，此酶的活性 ，通過(guò)影響有氧呼吸中的 過(guò)程，最終導(dǎo)致精子運(yùn)動(dòng)所需的 不足．

（4）根據(jù)上表檢測(cè)結(jié)果推測(cè)，鉛對(duì)SDH 酶的活性有 作用，且隨血液中鉛濃度的增加其作用 ．

（5）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添或缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，關(guān)于這種改變的說(shuō)法正確的是（ ）

①若發(fā)生在配子形成過(guò)程中，可以通過(guò)有性生殖遺傳給后代

②若發(fā)生在體細(xì)胞中，一定不能遺傳

③若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞

④都是外來(lái)因素影響引起的．

A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B，而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B．現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是（ ）

A．提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA，再擴(kuò)增基因B

B．利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因B

C．利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞

D．將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并將入玫瑰細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

選項(xiàng)

待檢測(cè)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原糖

碘液

橘黃色

B

豆?jié){中的蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

C

花生中的脂肪

蘇丹Ⅲ

藍(lán)綠色

D

馬鈴薯中的淀粉

斐林試劑

磚紅色

A．A B．B C．C D．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酵母菌的敘述，正確的是（ ）

A．酵母菌產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞溶膠

B．酵母菌厭氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的乙醛被NADH還原為乙醇

C．酵母菌屬于真核生物，因此其遺傳物質(zhì)都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體的形式存在

D．若酵母菌芽體從母體脫落，并慢慢演變?yōu)槌墒靷�(gè)體，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案