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    【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過(guò)程圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
    A. 葉綠體內(nèi)合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的ATP用途單一
    B. 酶a～c催化的反應(yīng)（底物的量相同），Ⅲ過(guò)程產(chǎn)生⑤最少
    C. 若要探究酶b的最適宜pH，實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性
    D. 直接控制酶a合成的物質(zhì)，其基本組成單位是脫氧核苷酸
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】D
    【解析】
    ①是ADP，②是腺嘌呤核糖核苷酸，③是腺苷，④是磷酸，⑤是能量。
    葉綠體中合成的ATP僅用于暗反應(yīng)中C3的還原及葉綠體內(nèi)部其他需能的活動(dòng)，而線粒體內(nèi)合成的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵，一個(gè)普通化學(xué)鍵。底物的量相同時(shí)，Ⅰ過(guò)程和Ⅱ過(guò)程斷裂的都是高能磷酸鍵，而Ⅲ過(guò)程斷裂的是普通化學(xué)鍵，因此，Ⅲ過(guò)程產(chǎn)生的能量最少，B錯(cuò)誤；由于ATP在酶a的催化作用下產(chǎn)生具有一定酸性的磷酸，因此ADP處于酸性環(huán)境中，所以酶b的適宜pH應(yīng)偏酸性，則變量范圍為偏酸性， C錯(cuò)誤；直接控制酶a合成的物質(zhì)是mRNA，其基本組成單位是核糖核苷酸，D正確。故選D。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下圖 abc 與 abd 為不同類(lèi)型的酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)曲線，有關(guān)曲線的判斷正確的是（ ）
    A.若曲線 abc 為溫度影響酶活性的曲線，若 c 點(diǎn)時(shí)酶變性失活，則所含有的肽鍵數(shù)比 b點(diǎn)時(shí)少
    B.若曲線abc 為pH 影響酶活性的曲線，則b 點(diǎn)時(shí)酶的最適溫度和a 點(diǎn)時(shí)的最適溫度不同
    C.曲線 abd，若 x 為底物濃度，y 可表示反應(yīng)速率，bd 不再增加可能是酶濃度的限制
    D.若曲線abd 為某一化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的產(chǎn)量隨時(shí)間的變化，bd 不再增加可能是底物已消耗完
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】水稻穗粒數(shù)可影響水稻產(chǎn)量。研究者篩選到一株穗粒數(shù)異常突變體，并進(jìn)行了相關(guān)研究。
    （1）農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA序列，可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機(jī)插入到被侵染植物的__________中，導(dǎo)致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構(gòu)建水稻突變體庫(kù)，并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。
    （2）研究者分別用EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶處理突變體的總DNA，用HindⅢ處理野生型的總DNA，處理后進(jìn)行電泳，使長(zhǎng)短不同的DNA片段分離。電泳后的DNA與DNA分子探針（含放射性同位素標(biāo)記的T-DNA片段）進(jìn)行雜交，得到如圖所示放射性檢測(cè)結(jié)果。
    ①由于雜交結(jié)果中_____________________，表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。（注：T-DNA上沒(méi)有EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶的酶切位點(diǎn)）
    ②不同酶切結(jié)果，雜交帶的位置不同，這是由于_____________________________不同。
    ③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷突變體為T-DNA單個(gè)位點(diǎn)插入，依據(jù)是____________________。
    （3）研究者用某種限制酶處理突變體的DNA（如下圖所示），用_______將兩端的黏性末端連接成環(huán)，以此為模板，再利用圖中的引物________組合進(jìn)行PCR，擴(kuò)增出T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列。經(jīng)過(guò)與野生型水稻基因組序列比對(duì)，確定T-DNA插入了2號(hào)染色體上的B基因中。
    （4）研究發(fā)現(xiàn)，該突變體產(chǎn)量明顯低于野生型，據(jù)此推測(cè)B基因可能_____（填“促進(jìn)”或“抑制”）水稻穗粒的形成。
    （5）育種工作者希望利用B基因，對(duì)近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進(jìn)行育種研究，以期提高其產(chǎn)量，下列思路最可行的是（_________）。
    a．對(duì)水稻品系2進(jìn)行60Co照射，選取性狀優(yōu)良植株
    b．培育可以穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)入B基因的水稻品系2植株
    c．將此突變體與水稻品系2雜交，篩選具有優(yōu)良性狀的植株
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】中東呼吸綜合征冠狀病毒可引起人體嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)癥狀，甚至造成死亡。科研人員為研制針對(duì)該病毒的特異性治療藥物進(jìn)行了系列研究。
    （1）該病毒主要通過(guò)其表面囊膜的S蛋白與宿主細(xì)胞膜受體D結(jié)合來(lái)感染宿主細(xì)胞。如圖1所示，S1與受體D結(jié)合后導(dǎo)致S1和S2分離，S2的頂端插入到宿主細(xì)胞膜上，通過(guò)S2蛋白的_________改變從而將兩個(gè)膜拉近，發(fā)生膜融合過(guò)程。病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，利用宿主細(xì)胞內(nèi)的_________等為原料合成大分子物質(zhì)組裝成新的病毒，擴(kuò)散并侵染健康細(xì)胞。
    （2）R是該病毒的S1上與受體D結(jié)合的部分。科研人員用從康復(fù)者體內(nèi)篩選出的三種抗體甲、乙、丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究它們與R的特異性結(jié)合能力。另用抗體丁作為對(duì)照抗體。實(shí)驗(yàn)流程如圖2所示，結(jié)果如圖3。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將______作為抗原固定，分別將______加入反應(yīng)體系，然后加入酶標(biāo)記的抗體（能與待檢抗體結(jié)合，攜帶的酶可使底物反應(yīng)顯色），其后加入底物顯色，檢測(cè)相應(yīng)的吸光值（顏色越深吸光值越高）。
    該實(shí)驗(yàn)中抗體丁可以作為對(duì)照抗體的理由是______________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明______________________________。
    （3）研究發(fā)現(xiàn)該病毒在感染宿主細(xì)胞后，有一種更快速的傳播方式。當(dāng)被感染細(xì)胞表面的病毒囊膜蛋白與健康細(xì)胞表面的受體D結(jié)合后，膜發(fā)生融合實(shí)現(xiàn)病毒的轉(zhuǎn)移。為了探究三種抗體能否抑制病毒在被感染細(xì)胞和健康細(xì)胞之間的傳播，科研人員展開(kāi)研究。請(qǐng)?jiān)谙卤碇械目瞻滋幪顚?xiě)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)處理，完成實(shí)驗(yàn)方案。（注：鼠受體D與人受體D存在序列和結(jié)構(gòu)上的差異）
    組別
    實(shí)驗(yàn)處理
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    實(shí)驗(yàn)組
    抗體甲
    表達(dá)病毒囊膜蛋白的細(xì)胞
    ①____________
    無(wú)細(xì)胞融合
    抗體乙
    部分細(xì)胞融合
    抗體丙
    部分細(xì)胞融合
    對(duì)照組1
    不加抗體
    ②____________
    表達(dá)鼠受體D的細(xì)胞
    無(wú)細(xì)胞融合
    對(duì)照組2
    抗體丁
    表達(dá)病毒囊膜蛋白的細(xì)胞
    ③____________
    部分細(xì)胞融合
    對(duì)照組3
    ④_______
    表達(dá)病毒囊膜蛋白的細(xì)胞
    表達(dá)人受體D的細(xì)胞
    部分細(xì)胞融合
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，三種抗體中，甲可以阻斷病毒通過(guò)細(xì)胞融合的途徑進(jìn)行傳播，乙和丙效果不明顯。
    （4）科研人員進(jìn)一步利用多種方法深入研究了三種抗體與R結(jié)合的區(qū)域，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，甲與乙結(jié)合R上不同的區(qū)域，甲與丙結(jié)合R的區(qū)域部分重疊。綜合以上系列研究結(jié)果，研究人員推測(cè)將____________兩種抗體聯(lián)合使用會(huì)具有更強(qiáng)的抗病毒能力。如果希望用聯(lián)合抗體治療中東呼吸綜合征患者，還需要進(jìn)行哪些方面的研究？__________（寫(xiě)出一個(gè)方面即可）
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】擬柱胞藻是一種藍(lán)藻，其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻進(jìn)行光合作用時(shí)優(yōu)先利用水體中的CO2，也能利用水體中的HCO3－（產(chǎn)生碳酸醉酶催化HCO3－分解為CO2）�？蒲腥藛T將甲、乙、丙三種不同的擬柱胞藻放在不同濃度的NaHCO3溶液中培養(yǎng)，測(cè)得凈光合速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系如下圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
    （1）擬柱胞藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生O2的場(chǎng)所是________，固定CO2的場(chǎng)所是________。與其他藻類(lèi)相比，擬柱胞藻在CO2濃度低的水體中具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，原因是________。
    （2）圖中顯示，藻種丙在B點(diǎn)時(shí)的凈光合速率比A點(diǎn)高，原因是________。據(jù)圖推測(cè)，若甲、乙、丙三個(gè)藻種產(chǎn)生碳酸酐酶的能力相同，那么，碳酸酐酶活性最強(qiáng)的藻種是________，做出此推測(cè)的依據(jù)是________。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】番茄喜溫不耐熱，適宜的生長(zhǎng)溫度為15~33℃。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下，研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)中白天保持25℃，從每日16:00時(shí)至次日6:00時(shí)，對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃（對(duì)照組）和6℃的降溫處理，在實(shí)驗(yàn)的第0、3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定。
    （1）圖1結(jié)果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重________對(duì)照組。這表明低溫處理對(duì)光合作用的抑制________對(duì)呼吸作用的抑制。
    （2）研究人員在實(shí)驗(yàn)中還測(cè)定了番茄的凈光合速率、氣孔開(kāi)放度和胞間CO2濃度，結(jié)果如圖2所示。圖中結(jié)果表明：夜間6℃低溫處理，導(dǎo)致__________，使__________供應(yīng)不足，直接影響了光合作用過(guò)程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低。
    （3）光合作用過(guò)程中，Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。
    ① 研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時(shí)取樣，提取并檢測(cè)Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過(guò)程在0～4℃下進(jìn)行，是為了避免___________。
    ② 為研究Rubisco含量下降的原因，研究人員提取番茄葉片細(xì)胞的總RNA， 經(jīng)__________過(guò)程獲得總cDNA。根據(jù)番茄Rubisco合成基因的__________設(shè)計(jì)引物，再利用___________技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因。最后根據(jù)目的基因的產(chǎn)量，得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量。
    ③ 結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對(duì)照組無(wú)差異，第9天則顯著低于對(duì)照組。這說(shuō)明低夜溫抑制了Rubisco合成基因__________過(guò)程，使Rubisco含量下降。
    （4）低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配，使實(shí)驗(yàn)組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對(duì)照組，果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對(duì)照組，這一變化的意義是________。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過(guò)程中的三個(gè)階段，下列敘述正確的是
    A. 從形成沙丘開(kāi)始發(fā)生的演替是次生演替
    B. 階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢(shì)，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)
    C. 階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長(zhǎng)的植物種類(lèi)完全不同
    D. 階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，先在淸水中觀察，然后用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的庶糖溶液取代淸水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如圖所示．對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是（　�。�
    A. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
    B. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔開(kāi)放
    C. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
    D. 淸水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】遺傳性Menkes綜合征是一種先天性銅代謝異常疾病，患者一般3歲前死亡。該病是由于編碼跨膜銅離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的基因突變引起的，該基因編碼的蛋白質(zhì)主要表達(dá)在胎盤(pán)、胃腸道上皮細(xì)胞，負(fù)責(zé)將銅從小腸運(yùn)進(jìn)血液。下列敘述不正確的是 （ ）
    A.該病最可能屬于伴X隱性遺傳病
    B.該家族中表現(xiàn)正常的女性一定為雜合子
    C.該病采用注射含銅藥物的方法可在一定程度上緩解癥狀
    D.高危家庭中建議對(duì)男性胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)以確定是否患病
    

			
    

			
    
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