8．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整的表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是細(xì)胞
B．所有生物擁有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都是一樣的
C．蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 （1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
 （3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．
 （4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境．

解答 解：A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整的表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是細(xì)胞，A正確；
B、所有生物擁有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不完全相同，如植物無(wú)系統(tǒng)層次，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；
D、細(xì)胞是地球上最早出現(xiàn)的生命系統(tǒng)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列運(yùn)輸方式屬于易化擴(kuò)散的是（　�。�
A．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞B．乙醇進(jìn)入細(xì)胞
C．葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞D．水分子進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人體下丘腦不能完成的生理功能是（　�。�
A．體溫調(diào)節(jié)B．水平衡的調(diào)節(jié)C．血液pH值的調(diào)節(jié)D．血糖調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP分子由一個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基組成
B．藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線(xiàn)粒體
C．一個(gè)ATP分子含有三個(gè)高能磷酸鍵
D．ATP是光合作用光反應(yīng)產(chǎn)物之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．呼吸熵（RQ）指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ=$\frac{釋放的二氧化碳體積}{吸收的氧氣體積}$）．如圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程．圖2表示測(cè)定消毒過(guò)的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答：

（1）物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃．②和④過(guò)程中物質(zhì)B產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)．
（2）在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學(xué)能和熱能．
（3）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收二氧化碳的面積．
（4）假設(shè)小麥種子只以糖類(lèi)為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀(guān)察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的①③④（填序號(hào)）過(guò)程；
（5）在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移40mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是0.8．
（6）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置．對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入煮沸殺死的小麥種子、清水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是（　�。�
A．R型細(xì)菌的蛋白質(zhì)B．S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)C．S型細(xì)菌的DNAD．R型細(xì)菌的糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B．高倍鏡下先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦至物像清晰
C．高倍鏡下一般要把視野調(diào)亮，圖象才清晰
D．高倍鏡擴(kuò)大了觀(guān)察的實(shí)際范圍，放大了成像的倍數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖表示一個(gè)某病家族的遺傳系譜，據(jù)圖回答（有關(guān)基因用A、a表示）：
（1）此病是常染色體（填“�！被颉靶浴保┻z傳，屬隱性（填“顯”或“隱”）遺傳．
（2）Ⅱ4和Ⅲ8的基因型為Aa和Aa．
（3）Ⅳ10為雜合子的概率為$\frac{2}{3}$．
（4）Ⅳ9與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性婚配，他們的第一個(gè)孩子患該病，出生第二個(gè)孩子患該病的概率為$\frac{1}{4}$．
（5）Ⅳ11與一個(gè)正常女性（其父親患該�。┙Y(jié)婚，生出正常男孩的概率是$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫的異同表述不正確的是（　�。�
A．體液免疫中抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)
B．細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞
C．自身細(xì)胞在某些條件下也可轉(zhuǎn)化為抗原
D．效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

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