在細(xì)胞增殖過(guò)程中,染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、染色體復(fù)制后其數(shù)量是之前的二倍
B、細(xì)胞中b、d過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
C、細(xì)胞中a過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,c過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂后期
D、染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是DNA的數(shù)量加倍
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:a表示染色體的復(fù)制,發(fā)生在分裂間期;b表示DNA分子的復(fù)制,發(fā)生在分裂間期;c表示染色體數(shù)目加倍,發(fā)生在分裂后期;d表示DNA數(shù)目加倍,發(fā)生在分裂間期.
解答: 解:A、染色體復(fù)制后其數(shù)量不變,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分裂間期,DNA分子進(jìn)行復(fù)制,且復(fù)制后DNA數(shù)目加倍,B正確;
C、a表示染色體的復(fù)制,發(fā)生在分裂間期,c表示染色體數(shù)目加倍,其原因是著絲點(diǎn)分裂,發(fā)生在分裂后期,C正確;
D、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是遺傳物質(zhì)DNA的數(shù)量加倍,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母代表的過(guò)程所發(fā)生的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)細(xì)胞周期(間、前、中、后、末期)中,下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是(  )
A、DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C、細(xì)胞板的出現(xiàn)和核膜重新構(gòu)建
D、著絲點(diǎn)的分裂和紡錘體解體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生將3%的KNO3溶液滴加在載玻片上的洋蔥表皮上,觀察到了植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,2小時(shí)后企圖再次觀察時(shí)卻發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原了.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞能自動(dòng)復(fù)原說(shuō)明了該細(xì)胞仍保持活性
B、發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是KNO3溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
C、與細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和液泡
D、如果使用該洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞替代洋蔥表皮細(xì)胞來(lái)做實(shí)驗(yàn),也能清楚觀察到上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是( 。
A、肌肉細(xì)胞積累K+需要消耗能量
B、細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性
C、葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞被利用至少需要穿過(guò)6層磷脂雙分子層
D、液泡中能積累大量離子是由于液泡膜不具有選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)各不相同
B、該過(guò)程的模板是mRNA,原料是氨基酸
C、該圖說(shuō)明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
D、合成①的場(chǎng)所在細(xì)胞核,⑥的合成與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在某DNA分子的所有堿基中,鳥(niǎo)嘌呤的分子數(shù)占22%,則胸腺嘧啶的分子數(shù)占( 。
A、11%B、22%
C、28%D、44%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因A與a1、a2、a3之間的關(guān)系如圖,該圖不能表明的是(  )
A、基因突變是不定向的
B、等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
C、正;蚺c致病基因可以通過(guò)突變而轉(zhuǎn)化
D、這些基因的遺傳遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于一個(gè)種群的是( 。
A、一條江中的全部魚(yú)
B、一座山中的全部樹(shù)
C、一個(gè)公園中的全部植物
D、一個(gè)湖泊中的全部鯽魚(yú)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中,需要大腦皮層參與的是(  )
A、膝跳反射B、走平衡木
C、作答試題D、聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室

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同步練習(xí)冊(cè)答案