遞質(zhì)發(fā)揮完作用后需要被滅活:有些遞質(zhì)被相關(guān)的酶分解,有些遞質(zhì)被膜上的轉(zhuǎn)運體回收。如圖為某藥物A干擾遞質(zhì)回收的示意圖,則下列相關(guān)說法正確的是
A.②是遞質(zhì)的受體,和遞質(zhì)轉(zhuǎn)運體一樣,都是位于細胞表面的糖蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)
B.遞質(zhì)儲存在突觸小泡①中,當(dāng)突觸前膜上的電位轉(zhuǎn)變成外正內(nèi)負時,遞質(zhì)就會釋放出去
C.圖中遞質(zhì)通過突觸前膜釋放時,需要相應(yīng)的載體并消耗細胞代謝的能量
D.若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì),則藥物A會使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮現(xiàn)象
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原 | |
B. | 乙需通過人工誘導(dǎo)細胞融合才能獲得 | |
C. | 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細胞均能增殖 | |
D. | 需對丙進行抗體檢測,多次篩選后才可獲得丁 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國北極科考人員,順冰蓋裂縫取水樣,發(fā)現(xiàn)有若干種新的單細胞生物,欲確定這些生物的類別,則以下何種特性與此無關(guān)( )
①核膜的有無 ②是否對光刺激具有反應(yīng) ③細胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無 ⑤是否含光合色素,生存是否對光具有依賴性
A.①③⑤ B.②④
C.①④⑤ D.①②④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家通過對大鼠腦神經(jīng)細胞進行的實驗發(fā)現(xiàn),細胞內(nèi)的一種名為“Rab33a”的蛋白質(zhì)會將合成細胞膜的成分運到軸突前端,從而使軸突向前生長.據(jù)此分析,下列敘述正確的是
A.“Rab33a”是一種分泌蛋白
B.“Rab33a”是一種神經(jīng)遞質(zhì)
C.“Rab33a”蛋白質(zhì)促進神經(jīng)干細胞增殖
D.“Rab33a”蛋白質(zhì)有助于神經(jīng)纖維修復(fù)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖示是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是
A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C.與特定分子結(jié)合后起作用
D.在發(fā)揮作用后還能保持活性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見下表,正確的是
選項 | 比較項目 | 現(xiàn)象Ⅰ | 現(xiàn)象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大腦皮層參與 | 可以不需要 | 一定需要 |
C | 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 | 多 | 少 |
D | 縮手相關(guān)肌細胞數(shù)量 | 多 | 少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體 | |
B. | SARS病毒的主要宿主細胞是肺部組織細胞 | |
C. | SARS病毒是一個獨立的生命系統(tǒng) | |
D. | SARS病毒的生存、繁殖離不開活細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高度分化的葉肉細胞不具有全能性 | |
B. | 類囊體膜上的色素易溶于95%乙醇中 | |
C. | 葉片在秋天呈黃色,是因為類胡蘿卜素的合成增多 | |
D. | 光合作用碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖大部分在葉綠體內(nèi)形成蔗糖 |
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