有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述中，正確的是（　　）
A、一種氨基酸必定有一種密碼子對應(yīng)
B、mRNA可由細胞質(zhì)進入細胞核
C、都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成
D、mRNA上的密碼子一定決定某種氨基酸
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：
1、概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基；
2、種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；
3、特點：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；
（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．
解答： 解：A、一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子編碼，A正確；
B、mRNA可有細胞核進入細胞質(zhì)，B錯誤；
C、有些蛋白質(zhì)是在游離的核糖體上合成的，如結(jié)構(gòu)蛋白，C錯誤；
D、終止密碼子不編碼氨基酸，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識；識記密碼子的概念、種類及特點，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列據(jù)圖所進行的敘述，正確的是（　�。� 
A、甲圖虛線可表示在最適溫度范圍內(nèi)，升高溫度后，該酶促反應(yīng)生成物量的變化
B、乙圖曲線B可以代表池塘中藻類一天24小時光合作用強度的變化
C、若丙圖示某二倍體生物的細胞，則該生物體細胞中染色體數(shù)目最多為4條
D、丁圖中S、G2、M時期始終含有姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（　�。�
A、組成核酸的堿基共有4種
B、所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C、核酸包括DNA和RNA
D、組成核酸的基本單位是脫氧核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

在植物體內(nèi)，最基本的化學元素元素是（　�。�
A、CB、OC、HD、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中有可能發(fā)生堿基互補配對行為的一組是（　　）
①細胞核�、谥行捏w　③葉綠體�、芫�粒體  ⑤高爾基體　⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)�、吆颂求w．
A、①②③④B、③④⑤⑥
C、②③④⑦D、①③④⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

將去除了細胞壁的成熟植物細胞置于清水中，細胞將（　�。�
A、皺縮B、脹破
C、呈球形D、保持原狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．下列相關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A、血液、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元
C、激素是通過體液的傳輸，作用于靶細胞或靶器官的信息分子，激素可以持續(xù)起作用
D、抗體和淋巴因子等人體免疫系統(tǒng)分泌的物質(zhì)在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA和RNA的敘述中，正確的是（　�。�
A、只有細胞核含有DNA
B、DNA和RNA都是由兩條核苷酸鏈組成
C、組成核酸的堿基共有5種
D、RNA只分布在細胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換示意圖，請回答相關(guān)問題：
（1）人們把由
 
構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境指圖中的標號
 
部分．毛細血管壁細胞的直接生活環(huán)境是
 
（用圖中的字母表示）．
（2）物質(zhì)進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧氣從血液中進入組織細胞的方式是自由擴散；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過
 
層膜才能被組織細胞E利用，氧氣主要參與有氧呼吸的
 
階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，A與D成分上的主要區(qū)別是
 
．
（4）在一些病理條件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化．請舉出由于病理原因引起A增多的實例
 
．
（5）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是
 
．（填字母）

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