12．減數(shù)分裂過(guò)程中，減數(shù)第二次分裂是完成了（　�。�
A．著絲點(diǎn)的分裂B．同源染色體的分離
C．DNA的復(fù)制D．同源染色體的聯(lián)會(huì)

分析 減數(shù)分裂過(guò)程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，使染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，A正確；
B、同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B錯(cuò)誤；
C、DNA的復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期，C錯(cuò)誤；
D、同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了減數(shù)分裂過(guò)程中的染色體行為變化，考生要能夠識(shí)記并區(qū)分減數(shù)第一次和減數(shù)第二次分裂過(guò)程的區(qū)別；識(shí)記著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，并且染色單體形成染色體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．采用標(biāo)志重捕法調(diào)查所有動(dòng)物的種群密度
B．采用取樣器取樣法研究土壤小動(dòng)物的豐富度
C．采用抽樣檢測(cè)方法估算試管中酵母菌的數(shù)量
D．采用樣方法調(diào)查植物的種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下表是某種生物活性洗衣粉的成分及用法說(shuō)明，下列對(duì)資料表明的信息理解不正確的是（　�。�
A．這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬
B．該蛋白酶在60℃以上將會(huì)失去活性
C．這種洗衣粉可除去衣料上的各種污漬
D．這種洗衣粉不能用于洗滌真絲織物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖（僅畫(huà)出部分染色體），下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞；而非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期
B．圖③染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1：2：2，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期
C．圖②、④所示過(guò)程僅發(fā)生在某些器官中，圖②細(xì)胞分裂后將進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
D．圖④是減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，細(xì)胞分裂完成后將形成2個(gè)精細(xì)胞或（第二）極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2001年意大利科學(xué)家將歐洲盤(pán)羊的體細(xì)胞核注入去核家養(yǎng)綿羊的卵細(xì)胞中，成功克隆出瀕危哺乳動(dòng)物--歐洲盤(pán)羊．這屬于下列哪項(xiàng)技術(shù)的研究成功（　�。�
A．基因工程B．動(dòng)物細(xì)胞工程C．體外受精D．雜交育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．1979年，科學(xué)家將鼠體內(nèi)的能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素．如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）基因工程中常用的兩種酶是限制酶和DNA連接酶．
（2）基因工程常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒，其是環(huán)狀的DNA分子．
（3）基因工程中最重要的步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為某遺傳病的系譜圖，下列有關(guān)選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．該遺傳病是X染色體隱性遺傳病
B．1、2號(hào)后代出現(xiàn)了性狀分離，再生一個(gè)患病女孩的概率為$\frac{1}{8}$
C．若3、4號(hào)為異卵雙生，則二者基因型相同的概率為$\frac{1}{9}$
D．若3、4號(hào)為同卵雙生，則二者性狀差異來(lái)自基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．假設(shè)某種生物的DNA中有五種堿基，其遺傳密碼子由四個(gè)堿基決定，則該種生物最多能有多少種不同的遺傳密碼子？（　�。�
A．54B．45C．34D．35

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．胚胎工程中最后一道“工序”是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因B．體外受精C．胚胎移植D．核移植

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同步練習(xí)冊(cè)答案