對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是( )
A.生物膜系統(tǒng)的產(chǎn)生,降低了細(xì)胞代謝效率
B.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
C.主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝
D.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用時(shí),必須有抗體的參與
B.效應(yīng)T細(xì)胞能直接攻擊并清除靶細(xì)胞中的病原體
C.病毒侵入人體后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
D.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某人工飼養(yǎng)的線蟲種群中,存在著一定比例的不能產(chǎn)生成熟精子的突變型雄蟲。有學(xué)者分別觀察了一定數(shù)量的野生型雄蟲與突變型雄蟲的存活率,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)推斷中最合理的是( )
A.能否產(chǎn)生成熟精子對雄性線蟲存活率有一定影響
B.該線蟲種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C.在第15-20天時(shí),線蟲的出生率大于死亡率
D.野生型雄蟲比突變型雄蟲的平均壽命長
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科目:高中生物 來源:2016屆河南頂級名校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b。如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是( )
A.減數(shù)第一次分裂的間期,在進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽
B.減數(shù)第二次分裂時(shí),非姐妹染色單體1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生自由組合
C.減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,非姐妹染色單體之1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生交叉互換
D.減數(shù)第二次分裂時(shí),著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體1與2或3與4之間彼此分離
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科目:高中生物 來源:2016屆河南頂級名校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
IAps是細(xì)胞內(nèi)一種控制細(xì)胞凋亡的物質(zhì),其作用原理是與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合從而達(dá)到抑制細(xì)胞凋亡的目的。IAps的核心結(jié)構(gòu)是RING區(qū)域,如果去掉該區(qū)域,則能有效地促進(jìn)更多的細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( )
A. IAps的合成可以不受基因的控制
B.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡
C.去掉癌細(xì)胞中IAps的RING區(qū)域,可以有效促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡
D.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除也是通過細(xì)胞凋亡完成的
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物B卷(解析版) 題型:綜合題
呼吸商(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2為測定消過毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析回答下列問題。
(1)圖1中A、D、E所代表的物質(zhì)分別是________、_______、________。
(2)圖1中能生成大量ATP的過程是________(填序號)。
(3)圖1中有氧呼吸與無氧呼吸完全相同的階段是______(填序號),進(jìn)行的場所________。
(4)圖1中 發(fā)生在線粒體的過程是_______(填序號)
(5)干重相同的花生和小麥種子在萌發(fā)時(shí)有氧呼吸CO2釋放量與O2消耗量的比值為花生種子_______(“大”、“等”或“小”)于小麥種子。
(6)圖2所示實(shí)驗(yàn)乙中,KOH溶液中作用_________________。
(7)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25 ℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動(dòng)情況,若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不移動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10 min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的________(填序號)過程;若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10 min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的________(填序號)過程。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞不含有DNA。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷(解析版) 題型:綜合題
下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]____________。
(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[ ]________,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________供給。
(3)細(xì)胞的識別與⑥中的[ ]______有關(guān)。圖中含有色素的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號)。
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填標(biāo)號),不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填標(biāo)號)中。
(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號表示先后順序)_____________。
(6)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是________層。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用32P標(biāo)記“類胚胎干細(xì)胞”的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是 ( )
A.中期是46和46、后期是92和46
B.中期是46和46、后期是92和92
C.中期是46和23、后期是92和23
D.中期是46和23、后期是46和23
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