【題目】黃粉甲是一種倉庫糧食害蟲。現(xiàn)有亞洲黃粉甲A和北美黃粉甲B幼蟲共同生活于食物充足的面袋中（左）和取蟲器中（右）。下列有關(guān)說法正確的是

A. 由圖中信息可知，A、B之間為捕食關(guān)系

B. 取蟲器中A、B黃粉甲的K值均大于面袋環(huán)境中的K值

C. 兩種黃粉甲在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分均為消費者

D. 取蟲器中黃粉甲A、B的曲線分別為S型和J型

【答案】B

【解析】由圖可知，AB 曲線不具有捕食關(guān)系的數(shù)量變化的跟隨關(guān)系曲線，所以不是捕食關(guān)系，A 項錯誤；右圖 AB 曲線均高于左圖中相應(yīng)的 AB 曲線，B項正確；黃粉甲取食糧庫中的面粉等食物，不屬于消費者而是分解者，C項錯誤；取蟲器中有限環(huán)境中培養(yǎng)的兩種黃粉甲不可能是 J 型曲線，大致均為 S 型曲線，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進行了探究，請補充并完善他們的實驗原理和實驗方案：

材料用具：20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。

實驗原理：________________是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸，缺乏時會影響生物體內(nèi)________________的合成，出現(xiàn)營養(yǎng)不良，體重增加緩慢的現(xiàn)象。

實驗方案：

（1）配食：取一定量不含___________________的食物，加入含量和比例適宜的20種氨基酸配制成食物A；另取_______________________的食物，加入除賴氨酸外的19種氨基酸，其含量和比例與食物A中相同配制成食物B。

（2）分組：將20只大鼠平均分成甲、乙兩組，分別稱量其體重。

（3）飼喂：甲組每天飼喂適量的食物A，________________________ ，兩組其它飼養(yǎng)條件相同。

（4）觀測：甲乙兩組鼠的體重，并計算體重增加量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吞噬細胞在免疫功能中，既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫．根據(jù)相關(guān)知識回答問題：

（1）吞噬細胞直接胞吞后殺滅病原體屬于非特異性免疫中的第___________道防線。

（2）有些毒性很強的細菌經(jīng)過上述過程還不能被清除，呈遞給B細胞，使之迅速增殖分化成___________細胞．當病原體在體液中活動時，會與該細胞分泌的___________特異性結(jié)合，形成沉淀或細胞集團。

（3）當病毒侵入細胞后，___________細胞使宿主細胞裂解凋亡，該種細胞可以由___________細胞增殖分化形成。

（4）上述所有淋巴細胞中，___________細胞不能識別抗原。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定濃度的C02和適宜溫度條件下，測定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中C02的變化量，結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是

光照強度（klx）

1.0

3.0

5.0

7.0

8.0

10.0

C02變化量

（mg/100cm2h)

+2.0

-2.0

-6.0

-10.0

-12.0

-12.0

A. 光照強度為3klx時，光合作用吸收的C02大于呼吸作用釋放的C02

B. 光照強度為lklx時，該植物光合作用速率為0，只有呼吸作用釋放C02

C. 光照強度由5klx增強到7klx時，葉肉細胞中C3化合物合成速率增大

D. 光照強度為9klx時，葉綠體中酶的含量可能是限制植物光合作用速率的內(nèi)因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體每天必須攝入一定蛋白質(zhì)，以保證機體正常的生命活動。下列理由不正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)和氨基酸不能在人體內(nèi)大量、長期儲存

B. 組織蛋白等自身蛋白質(zhì)每時每刻都在“降解更新”

C. 蛋白質(zhì)是人體內(nèi)常用的能源物質(zhì)，每天都有大量的被分解供能

D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有些在人體內(nèi)部不能合成，必須從外界攝入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)胰島素的問題：

（1）某個體血糖偏高，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，是由于其相關(guān)細胞上的胰島素受體受損所致。推測其體內(nèi)胰島素的含量會比正常人____。

（2）某興趣小組的同學(xué)以小鼠為實驗材料，以小鼠活動狀況為觀察指標，設(shè)計實驗驗證胰島素具有降低血糖的作用。以下為同學(xué)們的實驗設(shè)計方案，請回答相關(guān)問題：

①實驗步驟：

a．將正常的小鼠隨機分成A、B兩組，觀察并記錄小鼠活動狀況；

b．A組小鼠注射適量的_____溶液，B組小鼠注射等量的生理鹽水。然后在適宜且相同的條件下培養(yǎng)，觀察并記錄小鼠活動狀況；

c．A、B兩組小鼠注射等量的____溶液觀察并記錄小鼠活動狀況。

②實驗現(xiàn)象

d．實驗步驟b中發(fā)現(xiàn)A組小鼠出現(xiàn)四肢無力、活動減少、甚至昏迷等低血糖癥狀。原因是________________。

e．實驗步驟c中A組小鼠的低血糖癥狀緩解，活動恢復(fù)正常。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（14分）某學(xué)校生物興趣小組想要設(shè)計實驗驗證酶具有專一性，他們可以選擇的材料如下：蛋白質(zhì)塊、蛋白質(zhì)溶液、蛋白酶液、淀粉酶液、蒸餾水、雙縮脲試劑、試管若干、恒溫水浴鍋、時鐘等。

甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了以下實驗（甲選擇A、B兩組，乙選擇C、D兩組）。四組中其他條件均適宜且相同。請回答下列問題：

組別

加入物質(zhì)

檢測方法

A

蛋白酶液和蛋白液

雙縮脲試劑

B

淀粉酶液和蛋白液

雙縮脲試劑

C

蛋白酶液和蛋白塊

不加試劑

D

淀粉酶液和蛋白塊

不加試劑

（1）雙縮脲試劑可以和___________反應(yīng)，呈現(xiàn)___________色。使用過程中________（填“需”或“不需”）加熱。

（2）甲同學(xué)實驗的自變量是________________，實驗結(jié)果是：A、B組試管中最終顏色分別是________和________，這是因為________________。

（3）乙同學(xué)實驗的觀測指標是________________，預(yù)期實驗現(xiàn)象是：________________。

（4）甲、乙兩位同學(xué)可以達到實驗?zāi)康牡氖?/span>________。有同學(xué)認為乙的實驗設(shè)計方案不夠完善，得另外加一組實驗才能更具有說服力，你認為該加的一組實驗設(shè)計是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法中，錯誤的是(　　)

①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P　

②在葉綠體中，ATP的移動方向是由葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)到葉綠體基質(zhì)　

③洋蔥表皮細胞中能形成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體　

④ATP是各種活細胞中唯一的高能磷酸化合物

A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下面有關(guān)生物技術(shù)的相關(guān)問題：

(1) 要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達，完整的基因表達載體要包括目的基因、____________________、終止子、______________等部分。

(2) 單克隆抗體的制備至少需要經(jīng)過兩次篩選，方法分別是__________和______________。

(3) 當在_____________________的間隙觀察到兩個極體，這是判斷卵子是否受精的重要標志。哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，這為________________提供了可能。在胚胎移植前對家畜胚胎進行性別鑒定，可取___________期的___________細胞做DNA分析。

(4) 某養(yǎng)殖戶把自己的養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場、魚塘和桑園也納入某一已經(jīng)建好的生態(tài)園，并把很多單個生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化整合到一起，改善了系統(tǒng)的功能，這體現(xiàn)了生態(tài)工程___________________原理。

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同步練習(xí)冊答案