A. | 該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上 | |
B. | 該基因的一條核苷酸鏈中(C+G):(A+T)為3:2 | |
C. | DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位 | |
D. | 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制2次后,含15N的DNA分子占$\frac{1}{4}$ |
分析 分析題圖:圖示為真核細胞內某基因結構示意圖,其中①為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用部位;②為氫鍵,是DNA解旋酶的作用部位.該基因共有1000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%,則T%=A%=20%,G%=G%=50%-20%=30%.
解答 解:A、在真核細胞中,DNA主要分布在細胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也有少量分布,A錯誤;
B、已知該基因全部堿基中A占20%,根據(jù)堿基互補配對原則,A=T=20%,則C=G=30%,所以該基因的每一條核苷酸鏈中及整個雙鏈中(C+G):(A+T)的比例均為3:2,B正確;
C、圖中①部位是磷酸二酯鍵,是限制酶的作用部位,②部位是氫鍵,是解旋酶的作用部位,C錯誤;
D、將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制2次后,含15N的DNA分子占$\frac{2}{{2}^{n}}=\frac{1}{2}$,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合真核細胞內某基因結構示意圖,考查DNA分子結構的主要特點、DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,能準確判斷圖中各部位的名稱;掌握堿基互補配對原則,能運用其延伸規(guī)律進行簡單的計算;識記DNA分子復制的過程,并能運用延伸規(guī)律進行計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高,促進其生長 | B. | 降低,促進其生長 | C. | 提高,抑制其生長 | D. | 降低,抑制其生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素是已知的唯一能降低血糖濃度的激素 | |
B. | 胰島素能抑制腎小管對葡糖糖的重吸收,是降低血糖濃度的原因之一 | |
C. | 胰高血糖素由胰島A細胞分泌 | |
D. | 胰高血糖素能引起肝糖原分解和葡萄糖釋放進入血液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲表示雜草,乙表示小麥 | |
B. | 該除草劑的作用原理和頂端優(yōu)勢的原理不同 | |
C. | 不同濃度的2,4-D對雜草生長的促進作用可能相同 | |
D. | 相同濃度的2,4-D對小麥和雜草生長的促進作用可能相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞合成分泌抗體 | B. | 血糖進入紅細胞 | ||
C. | 葉綠體基質C3的還原 | D. | 神經細胞對K+的吸收 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C H O N P Fe | B. | H O K S P Mg | ||
C. | C H O N P S | D. | N P K Ca S Zn |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核孔僅是RNA和蛋白質等大分子出入細胞核的通道 | |
B. | 細胞分裂過程中結構①會發(fā)生形態(tài)變化 | |
C. | ③中無色透明的液體被稱為細胞溶膠 | |
D. | 細胞所攜帶的遺傳信息就在結構②中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應只能在無氧條件下發(fā)生 | |
B. | 該反應釋放的能量大部分用于合成ATP | |
C. | 該反應的二氧化碳只能在細胞質基質中產生 | |
D. | 酵母菌也能在線粒體中把葡萄糖分解產生二氧化碳 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com