將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
(1)是單倍體
(2)體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體
(3)不能形成可育的配子一
(4)體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可肓的配子
(6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)—定是純合子
(8)是二倍體
A. ⑷(5)(7)(8) B. ⑴⑷(5)(6) C. ⑴⑵⑶(6) D. (1)⑷(5)(7)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米是雌雄同株、異花傳粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一塊農(nóng)田間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米(A和a分別控制顯性性狀和隱性性狀,且A對(duì)a為完全顯性),假定每株玉米結(jié)的子粒數(shù)目相同,收獲的玉米種下去,具有A表現(xiàn)型和a表現(xiàn)型的玉米比例應(yīng)接近( )
A.1:4 B.5:11 C.1:2 D.7:9
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省鷹潭市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是
A. 營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者
B. 分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,可以供綠色植物再利用
C. 分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量,可供綠色植物光合作用再利用
D. 分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
依據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在生物體內(nèi)圖a所示的過(guò)程是________,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是_______,產(chǎn)物是_________。
(2)圖b所示的過(guò)程是______,所需原料的種類主要有______種。
(3)圖b中的I、II分別為_(kāi)_______、_________,若Ⅰ所示的三個(gè)堿基為UAC,則此時(shí)I所攜帶的氨基酸的密碼子為 __________________。
(4)若己知R鏈中(A+G)/(T+C)的值為0.8,Y鏈中的(A+G)/(T+C)的值為_(kāi)________,R、Y鏈構(gòu)成的DNA分子中(A+G)/(T+C)的值應(yīng)為_(kāi)_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用生物工程改造生物特性,從而生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列有關(guān)措施的敘述中,不正確的是
A. 利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株
B. 利用基因突變?cè)砼嘤缮a(chǎn)人干擾素的酵母菌
C. 利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌
D. 利用基因工程培育出能抗除草劑的轉(zhuǎn)基因玉米
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMGIC基因與肥胖直接相關(guān),具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對(duì)照的小鼠吃同樣多的高脂肪食物,一段時(shí)間后,對(duì)照組小鼠變得十分肥胖,而實(shí)驗(yàn)鼠體重仍保持正常,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 ( )
A. 基因在DNA上 B. 基因在染色體上
C. 基因控制生物的性狀 D. 基因的表達(dá)受環(huán)境影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA和RNA的敘述中,正確的是
A.DNA和RNA是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)
B.DNA和RNA的基本組成單位是一樣的
C.AGCTGA既可能是DNA的堿基序列,也可能是RNA的堿基序列
D.mRNA的堿基序列,取決于DNA的堿基序列,同時(shí)又決定蛋白質(zhì)中氨基酸的序列
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型 AABbcc 的生物個(gè)體,其中的等位基因是 ( )
A. A與B B. A與b C. c與c D. B與b
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基
B. 共有95個(gè)肽鍵
C. 形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少分子質(zhì)量1764
D. 此蛋白質(zhì)有2條肽鏈
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