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下列有關實驗的描述不科學的是( 。
A、還原糖和蛋白質的檢測實驗中分別需水浴加熱和不需加熱
B、提取綠葉中的色素時碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
C、視野中觀察到處于質壁分離狀態(tài)的細胞,不能據此判斷該細胞正在失水
D、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程
考點:觀察植物細胞的質壁分離和復原,檢測蛋白質的實驗,檢測還原糖的實驗,葉綠體色素的提取和分離實驗
專題:
分析:脂肪能蘇丹Ⅲ染成橘黃色或者被蘇丹Ⅳ染成紅色,且觀察細胞中的脂肪滴需要借助顯微鏡;斐林試劑混合使用,用于檢測還原糖(需水浴加熱);視野中觀察到處于質壁分離狀態(tài)的細胞,可能正在發(fā)生質壁分離或處于動態(tài)平衡狀態(tài)或正在發(fā)生質壁分離的復原,所以不能據此判斷該細胞正在失水,據此作答.
解答: A、用斐林試劑檢測還原糖時需水浴加熱,但用雙縮脲試劑檢測蛋白質時不需水浴加熱,A正確;
B、提取綠葉中的色素時碳酸鈣的作用是防止色素被破壞,B正確;
C、視野中觀察到處于質壁分離狀態(tài)的細胞,可能正在發(fā)生質壁分離或處于動態(tài)平衡狀態(tài)或正在發(fā)生質壁分離的復原,所以不能據此判斷該細胞正在失水,C正確;
D、觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程,用低倍顯微鏡即可觀察到,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查生物學實驗的相關知識,意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞核的說法,不正確的是( 。
A、DNA主要存在于細胞核內
B、核仁與核糖體的形成有關
C、核孔是運輸DNA、RNA及蛋白質等大分子的通道
D、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞能成功用于做質壁分離實驗的材料的是(  )
A、人的口腔上皮細胞
B、洋蔥根尖分生區(qū)細胞
C、葉的下表皮細胞
D、用開水煮過的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

最新研究發(fā)現,內皮素分布不均是造成色斑的主要原因.內皮素拮抗劑進入皮膚,可以和黑色素細胞膜上的受體結合,使內皮素失去作用,這為美容研究機構帶來了福音.分析上述材料體現了細胞膜的哪種功能( 。
A、細胞膜中磷脂含量越高,功能越復雜
B、細胞膜可控制物質進出細胞
C、細胞膜具有信息交流的功能
D、細胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲和乙是重70kg,且具有同等體液的個體.二者各吃了一份相同的高鹽快餐,乙又喝了一瓶純水.以下各項中正確的是( 。
A、甲循環(huán)系統中抗利尿激素的水平比乙低
B、乙循環(huán)系統中抗利尿激素的水平比甲低
C、兩者抗利尿激素水平一樣
D、乙將比甲產生的尿少

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科目:高中生物 來源: 題型:

對如圖細胞分裂的有關敘述正確的是( 。
A、細胞中沒有同源染色體
B、④是由一個著絲點相連的兩條染色體
C、圖中有4條染色體,4個DNA分子
D、該圖為細胞分裂的中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

乳酸菌能將牛奶中的乳糖等糖分分解成乳酸而使牛奶變成酸奶,制作酸奶時,一定不能被T4噬菌體(一種病毒)污染,否則會大大影響酸奶的品質和口味.下列敘述正確的是( 。
A、T4噬菌體能在酸奶發(fā)酵液中繁殖,原因是發(fā)酵液中含有豐富的糖分
B、奶牛、乳酸菌和T4噬菌體的遺傳物質中均含有8種核苷酸
C、奶牛肌細胞中含有豐富的單糖葡萄糖、二糖乳糖和多糖糖原
D、T4噬菌體沒有細胞結構,其化學成分與染色體基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,相關說法不正確的是(  )
A、在甲圖中,①所示的結構屬于反射弧的感受器
B、若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間,膜內外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
C、在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因存在電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流
D、甲圖的⑥結構中,信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人針對甲、乙兩種植物設計實驗,研究光照強度與光合速率的關系,結果如下表.相關分析正確的是( 。
植物
種類
光合速率和呼吸速率相等時的光照強度(千勒克斯) 光合速率達到最大
值時的最小光照強
度(千勒克斯)
光合速率達到最
大值時CO2吸收量
(mg/100cm2葉?小時)
黑暗條件下 CO2釋放量(mg/100cm2葉?小時)
1 3 11 5.5
3 9 30 15
A、甲、乙植物比較,甲更適合在強光下生長
B、用CO2吸收量可表示甲、乙植物光合速率
C、甲植物的呼吸速率比乙植物的呼吸速率高
D、光照強度在3~9之間時,限制甲、乙植物光合速率的環(huán)境因素相同

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