【題目】圖為某植物形成配子過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片，其中能夠體現(xiàn)“基因的自由組合定律”的時(shí)期是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【答案】B

【解析】

本題考查基因自由組合定律與減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，解題要點(diǎn)是對(duì)基因自由組合定律的理解和對(duì)細(xì)胞分裂圖像的分析判斷。

A、圖甲中，細(xì)胞中同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換，發(fā)生了基因重組，但不能體現(xiàn)基因的自由組合定律，A錯(cuò)誤；

B、圖乙中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，體現(xiàn)了基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)， B正確；

C、圖丙中，染色體變?yōu)槿旧|(zhì)，形成新的核膜，產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞，沒有體現(xiàn)基因自由組合定律，C錯(cuò)誤；

D、圖丁中，細(xì)胞沒有發(fā)生同源染色體分離，不能體現(xiàn)基因自由組合定律實(shí)質(zhì)， D錯(cuò)誤．

故選：B．

[點(diǎn)睛]：本題解題關(guān)鍵是：1.識(shí)記孟德爾基因自由組合定律內(nèi)容；2.對(duì)基因重組的兩種類型的自由組合型和交叉互換型，能體現(xiàn)孟德爾自由組合定律內(nèi)容的是前者；3.對(duì)細(xì)胞分裂圖像的分析判斷：根據(jù)染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律分析圖示細(xì)胞所處分裂時(shí)期，并結(jié)合孟德爾基因自由組合定律內(nèi)容綜合分析判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某酶的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，需在溫和條件下發(fā)揮作用

B.組成該酶的單體是脫氧核苷酸，它們按特定順序排列

C.該酶作用的專一性體現(xiàn)在能和有特定序列的RNA結(jié)合

D.催化過程中只有磷酸二酯鍵的斷裂，沒有氫鍵的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)一對(duì)同源染色體的圖解，同源染色體相聯(lián)系的部位稱為交叉，下列說法中正確的是(　　)

A.同源染色體交叉的出現(xiàn)是染色體片段交換的結(jié)果

B.交叉的結(jié)果造成了染色體結(jié)構(gòu)的畸變

C.該圖可見于減數(shù)第二次分裂前期時(shí)同源染色體的姐妹染色單體之間

D.圖中共有4條脫氧核苷酸鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)果酒的說法中正確的是（ ）
A.利用自然菌種發(fā)酵時(shí)，應(yīng)將裝有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌
B.酵母菌的生命力強(qiáng)，因此果酒制作時(shí)不需要對(duì)所用器具消毒和滅菌
C.紅葡萄皮的色素在發(fā)酵過程中會(huì)進(jìn)入發(fā)酵液，使葡萄酒呈紅色
D.在堿性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示呼吸作用的主要過程，下列敘述不正確的是

葡萄糖丙酸銅CO2

A. ①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

B. ①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C. ②過程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]

D. ②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細(xì)胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細(xì)胞分裂時(shí)期細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）若是人的造血干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似圖甲中______(填字母)所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是________(填字母)。

（2）圖甲中b細(xì)胞的名稱是___________________________________________________。

（3）著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在乙圖________(填字母)細(xì)胞中。

（4）乙圖中導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的過程是__________(填序號(hào))，其導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因是______________________________________________________________________。

（5）若卵原細(xì)胞的基因型為AaXBXb，若該卵原細(xì)胞分裂過程中僅一次分裂異常，產(chǎn)生D細(xì)胞的基因組成為AAXb，則E細(xì)胞的基因型為____________。

（6）基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的________段。

（7）在圖丙中，D′E′段所能代表的分裂時(shí)期是______，對(duì)應(yīng)甲圖中_______(填字母)細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檸檬油是植物芳香油中的一種，它是一種廣譜性的殺蟲劑，它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑 螂和臭蟲等傳染疾病的害蟲，以及危害糧食、蔬菜的常見害蟲，包括幼蟲、蛹等被稱為一種綠色殺蟲劑。

（1）檸檬油的揮發(fā)性________，易溶于________。

（2）提取檸檬油常見的原料是檸檬花與檸檬果皮，嫩的花朵在蒸餾過程中，精油易被水蒸氣分子破壞，所以可采用________法。檸檬果皮精油的提取適宜采用________法，此種方法是通過________將檸檬油從混合物中分離出來，必經(jīng)步驟為（如圖）：

據(jù)實(shí)驗(yàn)流程圖回答下列問題：

①A是________，目的是______________________________________________。

②B過程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是_____________________。

③C過程為________，目的是___________________________________________。

④實(shí)驗(yàn)過程中浸泡檸檬果皮后，需用清水洗滌，其目的是______________。

（3）采用檸檬油作為殺蟲劑，可以解決其他殺蟲劑給人類帶來的隱患，其突出的優(yōu)點(diǎn)是__________________。

（4）從生產(chǎn)綠色食品的要求出發(fā)，寫出防治害蟲的三種方法：_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南洋東華公司研發(fā)了兩種石油降解產(chǎn)品BDB-n生物降解菌（厭氧型）和BDB-a生物降解菌（好氧型），降解菌是通過產(chǎn)生酶對(duì)石油進(jìn)行分解的。如圖為不同條件下，某種降解菌對(duì)某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為pH和污泥含水量

B. 該實(shí)驗(yàn)的檢測指標(biāo)是2天后污泥中的石油含量

C. 該實(shí)驗(yàn)中使用的降解菌最可能是BDB-a生物降解菌

D. 在不同污泥含水量條件下，降解菌體內(nèi)酶的最適pH相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因，m、n為基因間的間隔序列，下列相關(guān)敘述，正確的是

A. a、b、c均含有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)

B. m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變

C. 若 a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，其控制合成的肽鏈一定改變

D. 該染色體上的三個(gè)基因可互為等位基因

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