A. | 植物葉肉細(xì)胞中無線粒體 | B. | 植物葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁不便染色 | ||
C. | 葉綠體和染色后的線粒體顏色相近 | D. | 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)線粒體大,易于觀察 |
分析 觀察葉綠體和線粒體:
1.實(shí)驗(yàn)原理
(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布.
(2)線粒體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等.
(3)健那綠染液能專一性地使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色.通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布.
2.實(shí)驗(yàn)操作
制作臨時(shí)裝片→低倍顯微鏡下找到細(xì)胞結(jié)構(gòu)→高倍顯微鏡下觀察.
3.特別提示
(1)實(shí)驗(yàn)過程中的臨時(shí)裝片要始終保持有水狀態(tài)
(2)用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體時(shí),要漱凈口腔,防止食物碎屑對(duì)觀察物像的干擾.
(3)線粒體和葉綠體在細(xì)胞中的分布不均勻,線粒體在需能多的部位分布多,葉綠體在葉的向光面分布多.
解答 解:A、植物葉肉細(xì)胞中含有線粒體,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞壁具有全透性,B錯(cuò)誤;
C、葉綠體中含有光合色素,線粒體用健那綠染色后呈現(xiàn)藍(lán)綠色,兩者顏色相近,不易觀察,C正確;
D、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體,沒有葉綠體,觀察線粒體一般選用動(dòng)物或人體細(xì)胞,其原因是經(jīng)健那綠染色的線粒體顏色為藍(lán)綠色,動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)目多,易于觀察,D錯(cuò)誤.就
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都含有大量的DNA和RNA | |
B. | 它們的成分不同,功能不同 | |
C. | 它們都含有大量的水 | |
D. | 它們都含有大量的酶,是代謝的重要場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S型增長曲線的加速期的種群數(shù)位增長速率圾大 | |
B. | J型增長的種群數(shù)量增長率不變 | |
C. | 環(huán)境阻力開始于減速期 | |
D. | 應(yīng)將有害生物數(shù)量控制在加速期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA與ATP中所含元素的種類相同 | |
B. | 氨基酸之間脫水縮合生成的水中,氫來自于氨基和羧基 | |
C. | T2噬菌體的核酸由核糖核苷酸組成 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織 | |
B. | 只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是SARS病毒 | |
C. | 含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌 | |
D. | 既有DNA,又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌與藍(lán)藻 | B. | 酵母菌與病毒 | ||
C. | 大腸桿菌與酵母菌 | D. | 大腸桿菌與病毒 |
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