細胞增殖是生物體內一項重要的生命活動.如圖①是基因型為AaBb的高等植物細胞有絲分裂周期圖,圖②為其分裂某時期的狀態(tài)示意圖,據(jù)圖分析正確的是( 。
A、一個完整的細胞周期應為:3→2→1→E→F→G→H,A與B的比值越大,就越適合作為觀察細胞有絲分裂的材料
B、D過程叫做細胞分化,它是使細胞中遺傳物質有穩(wěn)定性差異的過程
C、用秋水仙素或低溫誘導處理,可能會導致C過程的出現(xiàn),且起作用的時期應為E時期,細胞中染色體數(shù)目加倍的時期是G時期
D、圖②對應的時期是圖一的G時期,該細胞有兩個染色體組,在分裂過程中可能發(fā)生了基因突變或交叉互換
考點:細胞周期的概念,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:從圖中可推出,A時間長,代表分裂間期,B時間短,代表的是分裂期;間期中3為G1期,合成RNA和蛋白質,2為S期進行DNA復制,1為G2期合成蛋白質和RNA;分裂期中E是前期,F(xiàn)是中期,G是后期,H是末期.
解答: 解:A、圖中A為分裂間期,B為分裂期,A與B的比值越小,就越適合作為觀察細胞有絲分裂的材料,A錯誤;
B、細胞分化是基因選擇性表達的結果,遺傳物質未發(fā)生變化,B錯誤;
C、用秋水仙素或低溫誘導處理可使染色體加倍,可抑制紡錘體的形成,故起作用的時期應為E時期,細胞中染色體數(shù)目加倍的時期是G后,C正確;
D、②對應的時期是圖一的G時期,即有絲分裂后期,該細胞有四個染色體組,在分裂過程中可能發(fā)生了基因突變,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞的有絲分裂的相關知識,屬理解層次,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
練習冊系列答案
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能夠決定氨基酸的密碼子有多少種( 。
A、64B、20
C、61D、4n

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被釣上鉤的鯉魚往往會釋放一種化學物質留在釣鉤上,從而使釣魚人長時間釣不到鯉魚.這種現(xiàn)象在生物學上屬于(  )
A、種內斗爭B、種內互助
C、競爭D、互利共生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于癌細胞及癌癥的敘述,錯誤的是( 。
A、癌細胞能夠無限增殖
B、煤焦油是一種致癌因素
C、癌細胞是異常分化的體細胞
D、癌細胞膜上的載體蛋白比正常細胞少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動植物生命活動的調節(jié)正確的是( 。
A、植物能夠顯示向光性,是因為單側光線的照射下,生長素在背光一側比向光一側產生得多
B、胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調,甲狀腺激素和生長激素的作用相互拮抗
C、動物神經(jīng)調節(jié)反應迅速、準確,作用時間比較長,體液調節(jié)反應比較緩慢,作用時間較短
D、蜜蜂采蜜是動物本能行為,由一系列非條件反射構成,完成這些反射的結構基礎是反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物根尖細胞中由兩層膜與細胞質分開的細胞器是( 。
A、線粒體和葉綠體
B、線粒體
C、線粒體和細胞核
D、線粒體、葉綠體和細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

同一生物體各細胞中含量最穩(wěn)定的化合物是( 。
A、蛋白質B、水C、核酸D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

“超級病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黃色葡萄球菌,MRSA有許多變種.下列有關“超級病菌”的敘述正確的是( 。
A、MRSA的繁殖過程中不存在染色體的變化
B、該“超級病菌”,在細胞核內轉錄,在核糖體上翻譯
C、該“超級病菌”生命活動所需要的能量主要由線粒體提供
D、MRSA的遺傳物質是RNA,變異快,所以有很多變種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某雄性動物體內處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞,請據(jù)圖回答問題:

(1)D細胞正處于
 
分裂
 
期,細胞內染色體
 
條、染色單體
 
條.
(2)圖中具有同源染色體的細胞有
 
.(用字母表示)
(3)將上圖中A細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細胞的過程按分裂的順序連接起來(用字母和箭頭表示)
 

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