【題目】“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗(yàn)推理→得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是（ ）

A. 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B. 孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出研究問題

C. 孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交

D. 孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

【答案】B

【解析】假說演繹法的核心是：成對的等位基因分開進(jìn)入不同的配子，A錯(cuò)誤；孟德爾是對F1自交后代F2出現(xiàn)的特殊分離比提出問題研究的，B正確；孟德爾在豌豆開花之前且花粉未成熟時(shí)，就進(jìn)行去雄套袋，等到花粉成熟之后再授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交，C錯(cuò)誤；孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確，通過測交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列幾組比例，最能說明分離定律實(shí)質(zhì)的是 ( )

A. F1產(chǎn)生配子的比為1：1 B. F2的表現(xiàn)型比為3：1

C. F2的遺傳因子組成比為1：2：1 D. 測交后代的比為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1987年美國科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得高水平的表達(dá)。長成的植物通體光亮，椹稱自然界的奇跡。這一研究成果表明

①螢火蟲與煙草植物的遺傳物質(zhì)都是DNA

②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼

③煙草植物體內(nèi)合成了熒光素

④螢火蟲和煙草植物親緣關(guān)系很近

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 需要對S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定

B. 轉(zhuǎn)化的有效性與R型細(xì)菌的DNA純度有密切關(guān)系

C. 肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核

D. 實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ）

A. 甲乙兩個(gè)小桶代表雌雄生殖器官，兩個(gè)小桶內(nèi)的彩球總數(shù)可以不相等

B. 甲乙兩桶內(nèi)的彩球代表雌雄配子，每個(gè)小桶內(nèi)的兩種彩球可以不相等

C. 用不同的彩球隨機(jī)組合模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

D. 抓取小球時(shí)要做到隨機(jī)抓取，抓取次數(shù)盡可能多，并將抓取的彩球放回原來的小桶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞含有大量的血紅蛋白，我們可以選用豬、牛、羊或其他哺乳動(dòng)物的血液來提取和分離血紅蛋白，請回答下列有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉，取血回來，經(jīng)處理并離心，收集血紅蛋白溶液。

①加入檸檬酸鈉的目的是________。

②以上所述的過程為樣品處理，它包括________、________、分離血紅蛋白溶液。

（2）收集的血紅蛋白溶液可以在透析袋中透析，這就是樣品的粗分離。

①透析的目的是______________。

②透析過程中需要用到________緩沖液。

（3）通過凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化，最后經(jīng)SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定。

①凝膠色譜法是根據(jù)________分離蛋白質(zhì)的方法。

②加入SDS可以使蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率完全取決于___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)試劑與實(shí)驗(yàn)操作的說法中正確的有幾個(gè)

①觀察線粒體和葉綠體以及觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原試驗(yàn)中都必須使用高倍顯微鏡

②檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中只有還原糖的檢測需要加熱

③用顯微鏡觀察裝片時(shí)，若用低倍鏡觀察可以調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，若用高倍鏡觀察只能調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，可用95%乙醇中加入無水Na2CO3作為提取劑提取色素

⑤蒸餾水在提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜和探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度中的作用一致

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 2個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證明了mRNA上每三個(gè)連續(xù)的堿基決定一個(gè)氨基酸，然后采用蛋白質(zhì)體外合成技術(shù)來研究遺傳密碼與氨基酸的對應(yīng)規(guī)則，破譯了第一個(gè)密碼子。

實(shí)驗(yàn)過程：

①準(zhǔn)備一組試管，向每支試管中分別加入一種氨基酸，且氨基酸的種類各不相同；

②向每支試管中分別加入等量除去了DNA和mRNA的細(xì)胞提取液；

③向毎支試管中分別加入一種人工合成的RNA，其堿基序列為…UUUUUUUU…

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了只含苯丙氨酸的多肽鏈，其他試管不生成多肽鏈，試分析冋答下列問題：

（1）相對于加入苯丙氨酸的試管，其他試管起________作用；由實(shí)驗(yàn)可知，決定苯丙氨酸的密碼子是________。

（2）加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多肽鏈，該過程在遺傳學(xué)上稱為________，向試管中加入的RNA起________作用。

（3）上述過程，識別mRNA的堿基序列并運(yùn)載氨基酸的結(jié)構(gòu)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種甲型H1N1流感疫苗是目前預(yù)防甲流的短期有效措施。請回答以下相關(guān)問題。

（1）人體接種H1N1甲流疫苗后，其中主要成分血凝素（病毒囊膜糖蛋白）可作為 刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。

（2）一旦H1N1甲流病毒侵入已免疫的機(jī)體， 會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體，這些抗體與游離的H1N1結(jié)合阻止其吸附宿主細(xì)胞；若少量病毒僥幸侵入機(jī)體細(xì)胞，機(jī)體還可依靠 免疫將被感染細(xì)胞清除。

（3）C48/80是一種可激活巨噬細(xì)胞（吞噬細(xì)胞的一種）的聚合物，研究人員為了研究C48/80對疫苗免疫效應(yīng)的影響做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)選用126只健康小鼠隨機(jī)分為8組，采用滴鼻方式給藥，28天后以致死劑量H1N1病毒懸液處理小鼠，一段時(shí)間后測定小鼠血清中IgG抗體水平，在病毒處理21天后計(jì)算各組小鼠成活率，結(jié)果如下表：

組別

疫苗及輔助劑

疫苗劑量（μg）

小鼠血清IgG抗體水平

小鼠存活率（％）

A

H1N1+ C48/80

1．5

13

100

B

H1N1

1．5

11．3

100

C

H1N1+ C48/80

0．15

11．3

87．5

D

H1N1

0．15

9．67

50

E

H1N1+ C48/80

0．015

10．33

62．5

F

H1N1

0．015

9．33

25

G

C48/80

------

6．0

0

H

H1N1+CTB*

1．5

14．33

100

注：CTB*已被證實(shí)為一種安全有效的免疫輔助劑，可增強(qiáng)疫苗的免疫效力

①為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力，可再增加一組對照實(shí)驗(yàn)，其處理應(yīng)為 ，預(yù)測 該組小鼠的存活率應(yīng)為 。

②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，G組小鼠的血清抗體水平比其他組低，最可能的原因是 。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨H1N1疫苗劑量的增加，免疫小鼠的 升高，且添加C48/ 80的免疫組與同劑量單獨(dú)H1N1疫苗免疫組比較，同時(shí)它們再與H組結(jié)果比較， C48/80的作用是 。

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