11.有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A.無絲分裂過程核膜不消失
B.動物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中心體發(fā)出星射線
D.減數(shù)分裂具有周期性

分析 本題是考查細(xì)胞分裂方式、無絲分裂的過程、動植物細(xì)胞在有絲分裂過程中的區(qū)別.真核細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式有有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂;無絲分裂的過程是細(xì)胞核先延長,核的中部向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞核,然后是整個細(xì)胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個子細(xì)胞,該過程無染色體與紡錘體的形成;動植物細(xì)胞在有絲分裂過程中的區(qū)別是紡錘體的來源不同,細(xì)胞質(zhì)分裂的方式不同.

解答 解:A、細(xì)胞的無絲分裂過程是細(xì)胞核先延長,核的中部向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞核,然后是整個細(xì)胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個子細(xì)胞,該過程核膜不消失,A正確;
B、動物細(xì)胞細(xì)胞增殖的方式有有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂,B錯誤;
C、洋蔥是高等植物,沒有中心體,C錯誤;
D、只有具備連續(xù)分裂能力的細(xì)胞才具備細(xì)胞周期,進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,不能連續(xù)分裂,不具備細(xì)胞周期,D錯誤.
故選:A.

點評 本題涉及的知識點是細(xì)胞無絲分裂的過程和進(jìn)行無絲分裂的細(xì)胞,真核細(xì)胞細(xì)胞分裂的方式,動植物細(xì)胞有絲分裂過程中的不同點,對于相關(guān)知識的記憶是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述錯誤的是( 。
A.相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型
B.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離
C.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D.等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鯊魚,組成它們的化學(xué)元素( 。
A.完全相同B.完全不同C.大體相同D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示的是細(xì)胞中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能,這些有機(jī)物含有C、H、O、N、P、S等元素中的若干種.請據(jù)圖回答:

(1)F是指脂肪,除此之外,脂質(zhì)還包括磷脂、固醇等.
(2)若H為藍(lán)藻的遺傳物質(zhì),則H是DNA,D是脫氧核苷酸.
(3)A是指葡萄糖(單糖);E在動物中主要是指糖原;在植物中主要是指淀粉.
(4)對G物質(zhì)的簽定使用雙縮脲試劑,在鑒定時一定要先加入NaOH溶液,其目的是創(chuàng)造堿性環(huán)境,搖勻后再滴入CuSO4溶液.
(5)脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色.可溶性還原糖可以與斐林試劑發(fā)生作用,在水浴加熱 條件下轉(zhuǎn)變成磚紅色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問題.(注:橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)

(1)圖2中含有同源染色體的時期有1-4、9-13,A點的變化可表示的生理過程為受精作用.
(2)圖1中含有16條脫氧核苷酸鏈,含有1個染色體組.
(3)圖1所示細(xì)胞對應(yīng)圖2的時期是6,該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為卵細(xì)胞和極體或精細(xì)胞.
(4)如果圖1中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因F,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點的基因是f,發(fā)生這種變化的原因是基因突變或交叉互換.
(5)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時期c對應(yīng)圖2中的時期11,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.為探究不同波長的光和C02濃度對葡萄試管苗光合作用的影響,用40w的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同C02濃度,處理試管苗.培養(yǎng)一段時間后,測定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率一呼吸速率),結(jié)果如圖.

(1)光合作用中,吸收光能的物質(zhì)存在于葉綠體的類囊體(基粒),c點產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
(2)a點的凈光合速率大于c點,從光合作用的角度分析,原因是葉綠體的色素吸收紅光多于黃光,光合速率較高.若光照條件從 c點變?yōu)閍點,則短時間內(nèi)C3含量將下降.
(3)實驗結(jié)果表明,大棚種植葡萄時,應(yīng)選用無(或白)色塑料薄膜搭建頂棚.
(4)為探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:分別取白光(或自然光)和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并用層析液(試劑名稱)分離,通過比較濾紙條上的葉綠素a、b色素帶的寬窄(或顏色深淺)來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成,請依據(jù)主要功能分析回答:

(1)A是指單糖(葡萄糖);E在動物肝細(xì)胞中是指(肝)糖原,在植物塊莖細(xì)胞中主要是指淀粉.
(2)F是指脂肪;除此之外,脂質(zhì)還包括磷脂和固醇.
(3)C的結(jié)構(gòu)通式是;由m個C構(gòu)成G物質(zhì)時,其相對分子質(zhì)量里最多可減少18(m-1).
(4)四大有機(jī)物在體內(nèi)氧化分解供能時,產(chǎn)生能量最高者為F脂肪.
(5)四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是C、H、O.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎.其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移.下列敘述正確的是( 。
A.與乳酸菌一樣,該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.在該菌作用下人類細(xì)胞會發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性
C.該菌的遺傳物質(zhì)主要分布在擬核
D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小
B.實驗說明蘿卜細(xì)胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
C.從圖中可以看出蘿卜細(xì)胞吸收葡萄糖的速率大于吸收蔗糖的速率
D.若增加葡萄糖溶液組中的葡萄糖濃度,實驗現(xiàn)象可能接近蔗糖溶液組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案