A. | DNA | B. | 染色體 | C. | 葉綠體 | D. | 線粒體 |
分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA.病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
3、真核細(xì)胞中,DNA主要分布在細(xì)胞核中,少量分布在線粒體和葉綠體中,因此染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體.
解答 解:新疆哈密瓜是真核生物,它的遺傳物質(zhì)是DNA,遺傳物質(zhì)的載體是染色體.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的遺傳物質(zhì),對(duì)于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語(yǔ)句,并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì),同時(shí)明確染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的高莖和矮莖 | B. | 羊毛的細(xì)毛和長(zhǎng)毛 | ||
C. | 人的多指和正常指 | D. | 果蠅的紅眼和白眼 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度
B. 乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等
C. 實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散
D. 甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖1可知,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn) | |
B. | 由圖1可知,促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L | |
C. | 由圖2可知,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于B點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加胚芽鞘的彎曲程度逐漸增大 | |
D. | 由圖2可知,生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
植物種別(選項(xiàng)) | 細(xì)胞周期時(shí)間(h) | ||
分裂間期 | 分裂期 | 合計(jì) | |
A物種 | 10.6 | 0.4 | 11 |
B物種 | 18 | 0.5 | 18.5 |
C物種 | 18.5 | 2.5 | 21 |
D物種 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在a、b、c、d中,都有DNA和RNA | |
B. | 在a、b、c、d中,都有核糖體或核糖體結(jié)構(gòu)成分 | |
C. | 在a、b、c、d中,都能產(chǎn)生[H]和ATP | |
D. | 丙中合成的蛋白質(zhì)可通過(guò)①出來(lái),參與到甲乙結(jié)構(gòu)中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中①細(xì)胞吞噬細(xì)菌形成吞噬泡,說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 | |
B. | 圖中溶酶體釋放水解酶不能將細(xì)菌消滅,該過(guò)程屬于非特異性免疫 | |
C. | 細(xì)菌等病原體經(jīng)細(xì)胞①處理后,暴露出這種病原體所特有的抗原 | |
D. | 圖中細(xì)胞②可能是T細(xì)胞,也可能是少數(shù)種類的B細(xì)胞 |
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