采摘后的香蕉果實(shí)在自然成熟過程中,淀粉、葡萄糖的含量如圖所示,據(jù)此回答以下問題:

(1)區(qū)分淀粉溶液與葡萄糖溶液可選用的化學(xué)試劑是______,香蕉細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個(gè)階段依次發(fā)生在________、________、________中。

(2)由圖分析,果實(shí)采摘后10〜15天葡萄糖含量增加的原因是_______。

(3)香蕉細(xì)胞內(nèi)的C元素主要來自于外界的_______,該化合物參與光合作用的____過程,該過程在夜間無法進(jìn)行的原因是___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì)

B. ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C. 蛋白質(zhì)的合成過程中,ADP含量會稍有降低

D. 蛋白質(zhì)的功能特性由其氨基酸的種類、數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)決定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省、溧水高級中學(xué))等六校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:多選題

現(xiàn)有甲、乙兩種二倍體純種植物,甲植物的光合產(chǎn)量高于乙植物,但乙植物更適宜在鹽堿地種植(相關(guān)性狀均由核基因控制)。現(xiàn)要利用甲、乙兩種植物培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株。下列技術(shù)不可行的是( )

A. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可以獲得符合要求的四倍體雜種植株

B. 將乙種植物耐鹽基因?qū)爰追N植物的體細(xì)胞中,可培育出所需植株

C. 兩種植物雜交后,得到的F1再利用單倍體育種,可較快獲得所需植株

D. 誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素處理可培育出所需植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省、溧水高級中學(xué))等六校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某原種二倍體植物育種流程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 子代植株Ⅰ可維持原種遺傳性狀的穩(wěn)定性

B. 子代植株Ⅱ和Ⅲ育種的原理均為基因重組

C. 子代植株Ⅲ的選育過程需經(jīng)多代自交選育

D. 子代植株Ⅳ可能發(fā)生基因突變,子代植株Ⅴ一般為純合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省、溧水高級中學(xué))等六校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號),下列敘述正確的是

A. 甲表示磷酯分子,它是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承擔(dān)者

B. 物質(zhì)乙、丙的單體可分別表示為氨基酸和核糖核苷酸

C. 基因和結(jié)構(gòu)2在行為上存在著明顯的平行關(guān)系,摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因在結(jié)構(gòu)2上

D. 結(jié)構(gòu)2在根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中呈現(xiàn)周期性的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A. 有氧呼吸和無氧呼吸的場所完全不同

B. 有氧呼吸過程中生成的[H]全部來自葡萄糖

C. 等量的葡萄糖有氧呼吸產(chǎn)生的ATP比無氧呼吸多

D. 劇烈運(yùn)動導(dǎo)致肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精引起肌肉酸脹

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是

A. 細(xì)菌經(jīng)主動運(yùn)輸跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)需線粒體提供ATP

B. 膜的組成成分可由囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移至高爾基體上

C. 生物膜與生物體內(nèi)信息傳遞有關(guān)而與能量轉(zhuǎn)換無關(guān)

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫但細(xì)胞代謝不受其控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省保定市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某二倍體植物細(xì)胞基因型為AA,其體細(xì)胞中一個(gè)基因A突變?yōu)榛騛,A基因編碼138個(gè)氨基酸的多肽,a基因使相應(yīng)mRNA增加一個(gè)相連的三堿基序列,編碼含有139個(gè)氨基酸的多肽。相關(guān)說法正確的是

A. 突變的a基因在該二倍植物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有4個(gè)

B. A基因與a基因在減數(shù)第二次分裂后期隨姐妹染色體的分開而分離

C. 圖突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個(gè)氨基酸不同

D. 如果得到了基因型為Aa的子一代,則最早在子三代中能分離得到的基因型為aa的純合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程,①~⑨為不同的過程,a-d為胚胎的不同結(jié)構(gòu)。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)過程①和過程②分別是__________和__________。過程③構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),所用的工具酶是__________。

(2)若過程⑦為體外受精,過程⑤要得到較多的卵母細(xì)胞,通常需要用__________激素處理良種奶牛,過程⑥得到的精子需要進(jìn)行__________處理。

(3)過程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括__________、無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、

核苷酸等物質(zhì)。若對該過程得到的胚胎的[ ]__________進(jìn)行均等切割,將會得到多頭同種基因型的轉(zhuǎn)基因奶牛。

(4)為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛,應(yīng)將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞的__________上;一般通過DNA分子雜交技術(shù)用__________作為探針對目的基因檢測。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案