A. | 該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為1.3×104 | |
B. | 復(fù)制過程需要2.1×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | 子代DNA分子中含31P與含32P的分子數(shù)之比為3:1 | |
D. | 子代DNA分子中含31P的單鏈與含32P的單鏈之比為7:1 |
分析 1、由題意知,該DNA分子含有5000個堿基對,A占20%,因此A=T=10000×20%=2000,C=G=3000,DNA分子復(fù)制2次形成4個DNA分子,DNA分子復(fù)制3次形成了8個DNA分子;
2、DNA分子中的兩條鏈上的堿基遵循A與T配對,G與C配對的配對原則,A、T堿基對之間的氫鍵是2個,G、C堿基對之間的氫鍵是3個,因此G、C堿基對含量越高,DNA分子越穩(wěn)定.
3、DNA分子的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制、且是半保留復(fù)制的過程.
解答 解:A、根據(jù)分析可知,DNA中A=T═2000,C=G=3000,A、T堿基對之間的氫鍵是2個,G、C堿基對之間的氫鍵是3個,因此該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為2000×2+3000×3=1.3×104,A正確;
B、復(fù)制過程需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為3000×(8-1)=2.1×104個,B正確;
C、根據(jù)半保留復(fù)制可知被32P標記的DNA分子是2個,含有31P的是8個,因此子代DNA分子中含31P的單鏈與含32P的單鏈之比為1:4,C錯誤;
D、由題意知被32P標記的DNA單鏈是2條,含有31P的單鏈是2×8-2=14條,因此子代DNA分子中含31P的單鏈與含32P的單鏈之比為7:1,D正確.
故選:C.
點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識分析問題和解決問題的能力.對于DNA分子的結(jié)構(gòu)特點和DNA分子復(fù)制特點的理解,并進行簡單計算的能力是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進迎春花插條生根的最適濃度為a | |
B. | 促進迎春花插條生根的最適濃度為c | |
C. | 促進迎春花插條生根的最適濃度為$\frac{a+b+c}{3}$ | |
D. | 處理迎春花插條時間要相等,插條上側(cè)芽數(shù)目要相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上所有的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性 | |
B. | 許多野生生物的使用價值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接的使用價值 | |
C. | 人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因 | |
D. | 生物多樣性保護的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有雙層生物膜的細胞器為c、e | |
B. | 細胞器b、f不含磷元素 | |
C. | 綠色植物的細胞不一定都含有a、c、d、e、f | |
D. | a與植物細胞細胞壁的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺細胞分泌唾液 | B. | 利用葡萄糖合成纖維素 | ||
C. | 以氨基酸為原料合成肽鏈 | D. | 以核苷酸為原料合成核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果1代表Y染色體,則形成該細胞的場所是精巢 | |
B. | 該生物細胞中,染色體最多有8條 | |
C. | 要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是雙縮脲試劑和二苯胺 | |
D. | 如果a上某點有基因B,a′上相應(yīng)位點的基因是b,發(fā)生這種變化的可能原因是基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞①中遺傳物質(zhì)與正常細胞不同 | |
B. | 在效應(yīng)細胞毒性T細胞作用下細胞②衰老速度加快 | |
C. | 細胞③中同源染色體配對形成四分體 | |
D. | 細胞④中通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少 |
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