43．（7分）如圖表示染色體或染色質(zhì)在不同時(shí)期的形態(tài)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）在一個(gè)完整的細(xì)胞周期中，染色質(zhì)（體）的變化過(guò)程是___________（用序號(hào)作答）。

（2）①→④轉(zhuǎn)變過(guò)程中，物質(zhì)合成所需的原料主要是___________。

（3）姐妹染色單體形成于___________所處時(shí)期，消失于___________所處時(shí)期。（用序號(hào)作答）

（4）若圖中③所處時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)含有2N條染色體，則下一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含有的核DNA數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)分別是___________________。

（5）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出該細(xì)胞（細(xì)胞內(nèi)含有2N條染色體）有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA數(shù)量變化曲線。（要求：考生自己標(biāo)注染色體、DNA數(shù)量，劃分分裂期的各個(gè)時(shí)期）


43.（1）①④②③⑤⑥               （2）氨基酸和脫氧核苷酸

（3）④;⑤           （4）4N,4N,0（5）（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3．三個(gè)不同的氨基酸可以合成三肽的種類(lèi)，以及三種不同的氨基酸數(shù)量足夠時(shí)能合成三肽的種類(lèi)

A．3、9

B．6、9

C．3、27

D．6、27

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


若對(duì)離體的小腸上皮細(xì)胞施用某種毒素，可使該細(xì)胞對(duì)Ca2＋吸收量明顯減少，但其對(duì)K＋、C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對(duì)象最可能是：

A．呼吸酶                 B．磷脂雙分子層                C．Ca2＋載體       D．ATP水解酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


如圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分。下列說(shuō)法中正確的是：

A．圖中①②③④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B．液體①中含有胰島素和血紅蛋白

C．抗體只能在液體④和①中出現(xiàn)

D．肝細(xì)胞周?chē)慕M織液中會(huì)出現(xiàn)性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


如圖所示，①、②分別代表不同的細(xì)胞，A代表物質(zhì)，下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是：

A．①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、A為神經(jīng)遞質(zhì)

B．①為垂體細(xì)胞、  ②為甲狀腺細(xì)胞、A為促甲狀腺激素釋放激素

C．①為下丘腦細(xì)胞、②為腎小管細(xì)胞、A為抗利尿激素

D．①為甲狀腺細(xì)胞、②為下丘腦細(xì)胞、A為甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3.在生物性狀遺傳中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體是

A.具有等位基因的個(gè)體

B.具有隱性性狀的個(gè)體

C.具有顯性性狀的個(gè)體

D.自花傳粉的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


10.孟德?tīng)栐谕愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是

A．自交、雜交和測(cè)交

B．測(cè)交、自交和雜交

C．雜交、自交和測(cè)交

D．雜交、測(cè)交和自交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


27.一個(gè)研究小組經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：

①黑色×黑色→黑色

②黃色×黃色→2黃色：1黑色

③黃色×黑色→1黃色：1黑色

推測(cè)胚胎致死（不能完成胚胎發(fā)育）的個(gè)體為

A.顯性純合子

B.顯性雜合子

C.隱形個(gè)體

D.不能確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


39．【生物──選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】15分）

下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）X、Y、Z細(xì)胞的名稱(chēng)分別是___________、___________、___________。

（2）①過(guò)程類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的___________過(guò)程。與纖維母細(xì)胞相比，誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較___________。

（3）③過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是___________。

（4）④處需要篩選，其目的是篩選出___________。

（5）若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞，能測(cè)到放射性32P的細(xì)胞器是___________。

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