有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細胞標本,再讓其在特殊膜片上增殖,5~7天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處,并促進新生皮膚層生長,達到愈合傷口的目的。下列有關敘述中,錯誤的是( )
A. 若采用異體皮膚移植會導致排異反應,主要是因為抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用
B. 種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞
C. 膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細胞膜上的糖蛋白有關
D. 人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機能受損所致
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省實驗學校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四種化合物的化學組成中,“○”中所對應的含義最接近的是( )
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某地出現(xiàn)了較為嚴重的自然災害,導致此區(qū)域的自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,如圖為被毀的自然保護區(qū)在人為干預下恢復過程中的能量流動圖(單位:103kJ.m-2.a-1)。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖中所示外,還包括________________和____________________
(2)由圖中可知:用于植食動物自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動,儲存在其體內(nèi)的有機物中的能量值是__________個單位。
(3)計算可知,肉食動物需補償輸入的能量值為________個單位.為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,人工補償輸入的有機物應增多,原因是____________________
(4)在人為干預下,能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________________(保留小數(shù)點后一位)
(5)若出現(xiàn)的自然災害是地震,保護區(qū)內(nèi)生物種類和數(shù)量不斷恢復的過程屬于_______演替。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科技小組在調(diào)查一塊面積為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了30只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了22只,其中有上次標記的個體9只。但由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測該草場中灰蒼鼠的真實種群數(shù)量最可能( )
A. 小于37只 B. 大于37只 C. 小于73只 D. 大于73只
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象,叫頂端優(yōu)勢?茖W家研究植物頂端優(yōu)勢時發(fā)現(xiàn)不同植物激素對側(cè)芽生長的影響有差異(見下表)。下列相關敘述,正確的是( )
A. 比較甲、乙組可知,側(cè)芽生長受抑制可能因為側(cè)芽缺少生長素所致
B. 比較甲、丙組可知,用赤霉素處理頂芽能使頂端優(yōu)勢現(xiàn)象不明顯
C. 比較丙、丁組可推測,赤霉素對側(cè)芽生長的影響可能與頂芽有關
D. 頂端優(yōu)勢告訴我們,生長素濃度越高,生長越快
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖,A、B、C、D表示激素,下列說法錯誤的是( )
A. 當血糖濃度低于正常值時,一方面可直接作用于胰島A細胞,以促進激素D的分泌;也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進激素C、D的分泌
B. 當血液中激素B濃度較高時,可以反過來對垂體和下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)
C. 寒冷環(huán)境下,激素B、C的分泌量明顯增加,同時皮膚血管舒張、汗液分泌減少
D. 激素B的靶細胞幾乎為全身的細胞
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省七臺河市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
青蒿素是治療瘧疾的重要藥物,中國科學家屠呦呦憑借青蒿素的研究成果獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,F(xiàn)代生物技術已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(圖中實線方框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP(圖中虛線方框內(nèi)所示);卮鹣铝袉栴}:
(1)若利用植物組織培養(yǎng)技術進行青蒿素的工廠化生產(chǎn),可將青蒿素細胞經(jīng)脫分化培養(yǎng)獲得的______細胞置于發(fā)酵罐中培養(yǎng),青蒿細胞經(jīng)_______(方式)實現(xiàn)細胞數(shù)目的增多并產(chǎn)生大量的青蒿素。
(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細胞過程中,需要向_____中導入_________,繼而可利用_______技術檢測目的基因是否導入受體細胞。
(3)圖中①和②過程無論發(fā)生在青蒿細胞中,還是發(fā)生在酵母細胞中,都能產(chǎn)生相同的物質(zhì)FPP,原因是___________(至少寫出2點)。
(4)實驗發(fā)現(xiàn),酵母細胞導入相關基因后,該基因能正常表達,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是____________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學期期末考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)敘述正確的是
A. 寒冷環(huán)境中人體會發(fā)生骨骼肌不由自主戰(zhàn)栗,這時軀體運動中樞興奮
B. 群蜂一旦失散,蜂王向外界釋放一種化學物質(zhì),失散的蜜蜂就會聚集在自己周圍,起到保護蜂群的目的,這種激素是性外激素。
C. 秋天路燈下的法國梧桐落葉較晚的原因是因為光延長了葉片的生長期
D. 邏輯斯蒂方程為:dN/dt=rN(K-N)/K。方程中N表示個體數(shù)量,r為內(nèi)稟增長率,K是環(huán)境負荷量。據(jù)此方程,決定種群中個體平衡數(shù)量的只有K
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年貴州省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
反芻動物能以富含纖維素的草料為食,是因為它們有特殊的器官——瘤胃, 瘤胃中生活著許多微生物,其中有一些微生物能分解纖維素,反芻動物胃內(nèi)這些分解纖維素的微生物的代謝類型最可能是( )
A. 自養(yǎng)需氧型 B. 異養(yǎng)厭氧型 C. 異養(yǎng)需氧型 D. 自養(yǎng)厭氧型
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