某地出現(xiàn)了較為嚴重的自然災害,導致此區(qū)域的自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,如圖為被毀的自然保護區(qū)在人為干預下恢復過程中的能量流動圖(單位:103kJ.m-2.a-1)。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖中所示外,還包括________________和____________________
(2)由圖中可知:用于植食動物自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動,儲存在其體內(nèi)的有機物中的能量值是__________個單位。
(3)計算可知,肉食動物需補償輸入的能量值為________個單位.為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,人工補償輸入的有機物應增多,原因是____________________
(4)在人為干預下,能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________________(保留小數(shù)點后一位)
(5)若出現(xiàn)的自然災害是地震,保護區(qū)內(nèi)生物種類和數(shù)量不斷恢復的過程屬于_______演替。
科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學實驗的敘述,正確的是
A. 探究溫度對酶活性的影響時,最好用H2O2作實驗底物
B. 蛋白質(zhì)鑒定:將適量的雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
C. 在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進行分離,擴散速度最快的是葉黃素
D. 用黑藻葉片進行觀察質(zhì)壁分離與復原實驗時,葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省黃山市高一上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某學生所繪制植物細胞有絲分裂過程染色體行為簡圖,其中不正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省黃山市高一上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
異體器官移植手術很難成功,最大的障礙是異體細胞間的排斥,這主要是由于細胞膜有識別作用,這種生理功能的物質(zhì)基礎是
A. 細胞膜的外面有糖蛋白
B. 細胞膜是由磷脂雙分子層構成的
C. 細胞膜具有一定的流動性
D. 細胞膜具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省黃山市高一上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米和艾滋病病毒的核酸中分別具有堿基、核苷酸的中類似是
A. 8、8和4、4 B. 5、5和4、4 C. 5、8和4、4 D. 8、5和4、4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是( )
A.過度的人為干擾會導致生物多樣性降低
B.植物和動物以及它們擁有的全部基因構成了生物多樣性
C.就地保護和易地保護是對生物多樣性進行有效保護的常用措施
D.人工濕地具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候功能,屬于生物多樣性的間接價值
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分不僅包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,還包括非生物的物質(zhì)和能量
B.碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)是以有機物的形式進行的
C.一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不會超過5個,原因是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的
D.營養(yǎng)結構越復雜的生態(tài)系統(tǒng),其抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性越強
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細胞標本,再讓其在特殊膜片上增殖,5~7天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處,并促進新生皮膚層生長,達到愈合傷口的目的。下列有關敘述中,錯誤的是( )
A. 若采用異體皮膚移植會導致排異反應,主要是因為抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用
B. 種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞
C. 膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細胞膜上的糖蛋白有關
D. 人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機能受損所致
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學期期末考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
關于植物激素及其作用的敘述,正確的是
A. 脫落酸在種子萌發(fā)的過程中逐漸增加
B. 番茄盛花期遭遇暴雨可噴灑一定濃度生長素類似物補救,小麥則不能補救
C. 乙烯的主要作用是促進果實的發(fā)育
D. 赤霉素主要在植物成熟后期發(fā)揮重要作用
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