A、 代表的生物一定是二倍體,其每個(gè)染色體組含一條染色體 |
B、 代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含二條染色體 |
C、 代表的生物一定是二倍體,其每個(gè)染色體組含三條染色體 |
D、 代表的生物可能是單倍體,其每個(gè)染色體組含四條染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂的前期 |
B、有絲分裂前期 |
C、減數(shù)第一次分裂的后期 |
D、減數(shù)第二次分裂的后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)程①需要RNA聚合酶 |
B、過(guò)程①、②、③均能夠產(chǎn)生水 |
C、過(guò)程②發(fā)生在病毒體內(nèi) |
D、①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、第一階段、第二階段 |
B、第二階段與第三階段 |
C、第一階段 第三階段 |
D、第二階段 第二階段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、乳酸 |
B、丙酮酸 |
C、酒精、CO2 |
D、CO2、H20 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溫度對(duì)膜蛋白的擴(kuò)散有影響 |
B、該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng) |
C、圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多 |
D、溫度增加到15℃以上,膜質(zhì)的流動(dòng)性發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在細(xì)胞分裂間期,發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程 |
B、DNA通過(guò)一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子 |
C、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開(kāi)始DNA復(fù)制 |
D、DNA復(fù)制時(shí),單個(gè)脫氧核苷酸在DNA連接酶作用下連接合成新子鏈 |
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