【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境

B．信息傳遞對(duì)生物種群的繁衍過(guò)程有影響

C．生物之間的捕食離不開(kāi)信息傳遞

D．施放性引誘劑控制害蟲，屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用

【答案】A

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息．通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息稱為物理信息，可來(lái)自環(huán)境，也可來(lái)自生物；依靠化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息稱為化學(xué)信息．動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能傳遞某種信息，稱為行為信息．信息傳遞的作用：（1）生物體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行；（2）種群的繁衍；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

解：A、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來(lái)源于生物群落，如動(dòng)物發(fā)出的聲音，A錯(cuò)誤；

B、生物種群的繁衍離不開(kāi)信息傳遞，B正確；

C、信息傳遞可調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，生物之間的捕食離不開(kāi)信息傳遞，C正確；

D、性激素屬于化學(xué)物質(zhì)，施放性引誘劑控制害蟲，屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用，D正確．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 塑料大棚技術(shù)的興起使我國(guó)北方地區(qū)冬季餐桌上豐富多彩。下列關(guān)于冬季塑料大棚種植蔬菜的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．大棚種植蔬菜不需要防治病蟲害

B．大棚內(nèi)夜間的溫度高，不利于植物有機(jī)物積累

C．晴朗的中午，農(nóng)民將塑料大棚開(kāi)口，可以提高大棚內(nèi)CO2的濃度

D．大棚施足農(nóng)家肥，既有利于提高土壤肥力，又可以提高棚內(nèi)CO2的濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述，正確的是（ ）

A. ATP轉(zhuǎn)化成ADP可儲(chǔ)存大量的能量

B．ATP轉(zhuǎn)化成ADP，高能磷酸鍵全部斷開(kāi)

C. ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量只來(lái)自細(xì)胞呼吸

D. ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化普遍存在于活細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)育的功能，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。實(shí)驗(yàn)組應(yīng)設(shè)為

A．用一成年的家兔做相同的實(shí)驗(yàn)

B．用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察

C．用一相似的幼年家兔在頸部切開(kāi)傷口后縫合，在相同的環(huán)境中觀察

D．用另一相似的幼年家兔做相同實(shí)驗(yàn)，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是DNA結(jié)構(gòu)特征的是

A．DNA雙鏈極性反向平行

B．堿基按嘌呤與嘧啶，嘧啶與嘌呤互補(bǔ)配對(duì)

C．DNA分子排列中，兩條長(zhǎng)鏈上的脫氧核糖與磷酸排列千變?nèi)f化

D．DNA兩條鏈之間堿基對(duì)的長(zhǎng)度大致相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞（ ）

A．細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)

B．細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)減弱

C．細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱

D．細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于胚胎分割的敘述，正確的是

A．只能對(duì)囊胚期細(xì)胞進(jìn)行分割

B．內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一般到囊胚時(shí)才出現(xiàn)，胚胎分割時(shí)最好將其均等分割，移植成功率才高

C．胚胎分割次數(shù)越多產(chǎn)生的新個(gè)體也越多

D．胚胎是多細(xì)胞群，所以胚胎分割無(wú)需借助顯微儀器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是（ ）

A. H2O、CO2、ADP B. CO2、[H]、ATP

C. H2O、CO2、ATP D. [H]、H2O、ADP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物．污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。回答問(wèn)題：

（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池．曝氣池和兼氧池后得到初步凈化．在這個(gè)過(guò)程中，微生物通過(guò)__________呼吸將有機(jī)物分解。

（2）植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了__________．（生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）．在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)．植物池中所有蛙類獲得的能量最終來(lái)源于__________ 所固定的____________能。

（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、和________________________等原理。（3分）

（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)__________ 進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

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