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【題目】下列有關植物激素或植物生長調節(jié)劑的敘述正確的是

A.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體的無子番茄

C.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存

D.光照等環(huán)境因子的變化會引起植物激素合成等的變化，進而對基因組的表達進行調節(jié)

【答案】D

【解析】

A項，脫落酸的作用是促進葉、花、果實的脫落。若要防止果實脫落，應噴施較低濃度的生長素，故A項錯誤。

B項，噴施生長素類似物無法使植株的染色體加倍。得到多倍體植株的常用方法是用秋水仙素進行處理或低溫誘導染色體加倍，故B項錯誤。

C項，赤霉素主要存在于生長旺盛的部位，可以促進細胞伸長，從而引起植株增高，促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育，不具有延長植物的休眠時間的作用。若要延長植物休眠時間，應噴施適宜濃度的脫落酸，抑制細胞分裂，故C項錯誤。

D項，光照等環(huán)境因子的變化會引起植物激素合成等的變化，進而對基因組的表達進行調節(jié)，故D項正確。

名稱

對應生長調節(jié)劑

應用

生長素

萘乙酸、2,4－D

①促進扦插枝條生根；

②促進果實發(fā)育，防止落花落果；

③農業(yè)除草劑

赤霉素

赤霉素

①促進植物莖稈伸長；

②解除種子和其他部位休眠，用來提早播種

細胞分裂素

青鮮素

蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯存時間

乙烯

乙烯利

處理瓜類幼苗，能增加雌花形成率，增產

脫落酸

矮壯素

落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單純皰疹病毒Ⅰ型（HSV-1）可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測HSV-1�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在制備抗HSV-1的單克隆抗體的過程中，先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白，一段時間后，若小鼠血清中抗 的抗體檢測呈陽性，說明小鼠體內產生了 反應，再從小鼠的 中獲取B淋巴細胞。將該B淋巴細胞與小鼠的 細胞融合，再經過篩選、檢測，最終可獲得所需的雜交瘤細胞。

（2）若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體，可將該雜交瘤細胞注射到

小鼠的 中使其增殖，再從 中提取、純化獲得。

（3）通過上述方法得到的單克隆抗體可準確地識別這種HSV-1蛋白，其原因是該抗體具有 和 等特性。

（4）該單克隆抗體制備過程運用了 和 的動物細胞工程技術手段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出（ ）

①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細菌．

A．④②③ B．①②③ C．①③④ D．③④②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個密閉的容器里，用含有同位素13C的脫氧核苷酸合成一個DNA分子，然后加入含12C的脫氧核苷酸，經n次復制后，所得DNA分子中脫氧核苷酸鏈數與含13C的脫氧核苷酸鏈數之比、含12C的脫氧核苷酸鏈數與含13C的脫氧核苷酸鏈數之比分別是（ ）

A.2n∶1和(2n－2)∶n B.(2n－2)∶n和2n∶2

C.2n∶1和(2n－1)∶1 D.(2n－2)∶2和(2n－1)∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀90年代，烏干達木薯業(yè)遭到病害的毀滅性打擊�？茖W家發(fā)現是一種新的病毒引發(fā)，而這種新病毒是由兩種已知病毒重組產生的。這一事實有力地支持了下列哪一觀點

A．轉基因生物有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存

B．導入轉基因生物的外源基因有可能與感染轉基因生物的某些細菌或病原體雜交，從而重組出對人類或其他生物有害的病原體

C．轉基因植物的抗除草劑基因，有可能通過花粉傳播而進入雜草，使雜草成為“超級雜草”

D．抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲，但隨著棉鈴蟲抗性的增強，抗蟲棉有可能被淘汰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現代生物科技專題】

癌胚抗原（CEA）是某些癌細胞表面產生的一種糖蛋白，臨床上通過制備CEA的單克隆抗體來診斷癌癥�；卮鹣铝袉栴}：

（1）制備CEA的單克隆抗體時，首選將 注入小鼠體內，使小鼠產生免疫反應。然后從產生免疫反應小鼠脾臟中獲取 細胞，將其與骨髓瘤細胞融合，該融合過程所利用的基本原理是 ，因為融合率不是100%，且融合過程具有 性，所以要對融合后的細胞進行篩選，篩選出的雜交瘤細胞還要經過多次篩選，最終獲得 （答兩個特點）的雜交瘤細胞。

（2）獲得雜交瘤細胞后，將其注射到小鼠腹腔內增殖成 ，之后從中提取大量CEA抗體。CEA單克隆抗體具有的三個主要優(yōu)點是 。

（3）CEA單克隆抗體與抗癌藥物偶聯(lián)后，可以使抗癌藥物定向作用于癌細胞，該過程所利用的免疫學原理為 。

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【題目】在探索遺傳本質的過程中，科學發(fā)現與研究方法相一致的是（ ）

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上

A．①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理法

B．①假說—演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法

C．①假說—演繹法 ②類比推理法 ③假說—演繹法

D．①類比推理法 ②假說—演繹法 ③類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關于微生物的培養(yǎng)與應用核心概念

（1）按照物理性質可分為固體培養(yǎng)基和 培養(yǎng)基。制備固體培養(yǎng)基時常用的凝固劑是 。微生物在固體培養(yǎng)基上面生長，可形成肉眼可見的＿＿＿＿，主要用于微生物的分離、鑒定等。

（2）按功能來分可分為＿＿＿＿培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。篩選纖維素分解菌時所用的培養(yǎng)基中＿＿＿＿是唯一碳源。

（3）各種培養(yǎng)基一般都含有水、 、 和無機鹽四種營養(yǎng)物質。滿足微生物生長還需要適宜的 、氧氣的要求、特殊營養(yǎng)物質等。

（4）防止 是微生物實驗室培養(yǎng)的關鍵。常用的滅菌方法有＿＿ ＿＿滅菌、 滅菌、

滅菌。

（5）微生物接種的最常用方法是 法和 法。

（6）為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實驗操作應在 進行。

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【題目】關于基因控制蛋白質合成的過程，下列敘述正確的是( )

A.—個含n個堿基的DNA分子，轉錄的mRNA分子的堿基數是n/2個

B.細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉錄效率

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上

D.在細胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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