生活在一個生物群落的兩個種群（a、b）的數(shù)量變化如下圖，下列判斷正確的是（ ）

A．a(chǎn)種群與b種群為捕食關系，a種群依賴于b種群

B．a(chǎn)種群與b種群為競爭關系，競爭程度由強到弱

C．b種群為“J”型增長，始終受到a種群的制約

D．a(chǎn)種群為“S”型增長，其增長受本身密度的制約

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學期適應性月考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2015年，我國新疆克孜勒蘇柯爾克孜地區(qū)的冰川發(fā)生移動，侵蝕了當?shù)?．5萬畝草場，近70戶牧民房屋受到不同程度的損害。冰川移動在全球有多處發(fā)生。冰川移動后暴露出的裸地，最終可演替成包含地衣、苔蘚、一些草本和小灌木以及少數(shù)種類動物的凍原群落。請據(jù)此回答下列問題：

（1）從演替類型上看，冰川移動后所形成的裸地上進行的演替屬于 。演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成________________（填“仍會變化”或“不再變化”）。

（2）分析灌木、草本以及地衣苔蘚的分層現(xiàn)象是在 水平上研究的問題，這種分層現(xiàn)象的出現(xiàn)顯著提高了植物對 的利用能力。

（3）群落中生活的某種基于種子繁殖的小灌木，其種子不能遠離母株，因此形成的分布型屬于種群空間特征中的________（填“均勻分布”“隨機分布”或“集群分布”）。

（4）在研究凍原土壤小動物的豐富度時可采用的統(tǒng)計方法有 。對采集的土壤作進一步分析，發(fā)現(xiàn)土壤中積累的有機物多于熱帶雨林，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇如東高中高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是生長素類似物2，4-D溶液對某植物插條生根影響的預實驗處理及結果。有關該實驗的說法，錯誤的是

枝條

甲組

乙組

丙組

2，4-D溶液

10-9mol/L

10-5mol/L

0

生根數(shù)量（條）

43

8

22

A．各組選取的枝條數(shù)量、處理時間等均應相同

B．甲組的2，4-D溶液濃度是促進根的最適濃度

C．乙組2，4-D溶液濃度較高，具有抑制作用

D．丙組加入與甲、乙組溶液等體積的蒸餾水，起對照作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇如東高中高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境，下列屬于細胞外液成分的是

A．血紅蛋白 B．神經(jīng)遞質

C．DNA聚合酶 D．唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川閬中中學高二上學期周測五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在裸巖上發(fā)生的演替過程中，苔蘚之所以能代替地衣，是因為（ ）

A．苔蘚能進一步使巖石分解，使土層加厚，有機物增多

B．苔蘚比地衣的進化地位高，適應性比地衣強

C．苔蘚比地衣長得高，在與地衣爭奪陽光的競爭中處于優(yōu)勢

D．苔蘚比地衣需要的有機物少，更適合于在裸巖上生存

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川閬中中學高二上學期周測五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表說明有一種必要的生長因子和另一種物質分別是由兩種微生物合成的。如果將兩種微生物培養(yǎng)在一起，它們之間的關系最可能是（ ）

生物

必須供應的生長因子

被合成并釋放的物質

紅色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻唑

嘧啶

A．競爭 B．捕食 C．互利共生 D．沒有影響

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上學期周測9生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某野外調查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進行深入調查，獲得下面有關信息資料，請分析回答問題：

（1）調查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關系圖（如圖1）：該野外調查小組的研究方法叫做________。圖1顯示，調查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是________。

（2）調查小組對該地區(qū)的樹種進行了辨認和掛牌（如圖2），并進行生物多樣性研究：樹木A與樹木B之間的差異屬于________多樣性，主要是由________和________引起的。樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于________多樣性。

（3）調查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查，調查的結果如下表所示（單位：株/m2）。

年份

植物

2001

2002

2003

2004

2005

A

10．0

9．2

8

6．8

5．5

B

3．0

2．1

1．1

0．3

0．1

C

0．3

0．6

1．1

1．5

2．3

D

3．0

2．0

0．4

0

0

如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是________；入侵物種往往會對本土物種造成危害，其主要原因是________________。

（4）圖3是調查小組從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第________年，第20～30年種群的增長率為________。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上學期周測9生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．兩個種群間能量流動方向是甲→乙

B．M時甲種群的出生率小于死亡率

C．兩個種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的

D．兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物激素的說法，不正確的是 （ ）

A．植物激素是一類化學物質

B．植物激素在植物體內(nèi)含量很少

C．植物激素不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動

D．植物激素促進植物生長

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