【題目】若一個(gè)蛋白質(zhì)分子由a個(gè)鏈狀肽鏈和b個(gè)環(huán)狀肽鏈組成，其中鏈狀肽中有m個(gè)氨基酸,而環(huán)狀肽中有n個(gè)氨基酸，那么這一蛋白質(zhì)分子共有肽鍵的個(gè)數(shù)是

A. m＋n－a B. m＋n－a－b

C. m＋n－b D. m＋n－a＋1

【答案】A

【解析】試題分析：根據(jù)肽鏈中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)（對(duì)于環(huán)肽來說，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)）可知：由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子含b條肽鏈，所以應(yīng)含有的肽鍵數(shù)目為m-a。又因?yàn)橛?/span>n個(gè)氨基酸構(gòu)成b條環(huán)狀多肽則環(huán)狀多肽中含有肽鍵n個(gè)，所以該蛋白質(zhì)分子實(shí)際含有的肽鍵數(shù)目為m-a+n。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高糖、高脂肪膳食習(xí)慣容易導(dǎo)致肥胖并引發(fā)高胰島素血癥．如圖是健康成人和肥胖癥成人一次性口服100g葡萄糖后，150分鐘內(nèi)測(cè)得兩者血漿胰島素濃度及肥胖癥人血糖濃度的變化曲線．（注：健康人空腹下血漿’胰島素濃度為5～20μU/mL）．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 圖中肥胖癥成年人的胰島素釋放速率高于健康成年入的胰島素釋放速率

B. 30min后健康成年人因血糖濃度降低，反饋調(diào)節(jié)使胰島素濃度隨之下降

C. 該肥胖者胰島素濃度高可能與組織細(xì)胞膜上的胰島素受體密度下降有關(guān)

D. 長(zhǎng)期高胰島素水平會(huì)加重胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰島素的負(fù)擔(dān)，將引發(fā)糖尿病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程所用的質(zhì)粒分子至少含有一個(gè)標(biāo)記基因，該標(biāo)記基因的主要作用是

A. 提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B. 增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞中存活的機(jī)會(huì)

C. 有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)

D. 便于與外源基因連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，目前該病毒已經(jīng)造成超過5160人死亡。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過下圖途徑進(jìn)行增殖。下列推斷正確的是

A. EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

B. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

C. 過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同

D. 直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)

A. 化學(xué)本質(zhì)是淀粉B. 只含有C、H兩種元素

C. 遇碘液變藍(lán)色D. 含有羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組是光合作用暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)

A. CO2、ATP、還原劑B. CO2、ATP、H2O

C. CO2、H2O、葉綠素D. CO2、H2O、還原劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】銀魚科魚類是我國重要的經(jīng)濟(jì)魚類，但在其分類和進(jìn)化問題上還存在不少爭(zhēng)議。按照傳統(tǒng)的分類觀點(diǎn)，太湖新銀魚、小齒日本銀魚、有明銀魚三個(gè)物種分別屬于三個(gè)不同的屬。科學(xué)工作者在傳統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上，采取分子生物學(xué)手段，對(duì)它們進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。

資料1：基于傳統(tǒng)的調(diào)查法，已知三種銀魚在自然條件下的分布區(qū)域（見下圖）。

資料2：三種銀魚線粒體Cytb基因脫氧核苷酸序列差異比較數(shù)據(jù)（%）（見下表）。

比較的銀魚

Cyth基因脫氧核苷酸序列差異（%）

太湖新銀魚與小齒日本魚

26.57

太湖新銀魚與有明銀魚

24.32

有明銀魚與小齒曰本銀魚

-16.95

請(qǐng)依據(jù)上述資料，回答下列問題：

（1）自然條件下，太湖新銀魚和小齒日本銀魚不會(huì)發(fā)生基因交流。其原因主要是____________。

（2）三種銀魚的線粒體Cytb基因中，脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異。這些差異的發(fā)生可以說明基因突變具有____________的特點(diǎn)。

（3）三種銀魚中，親緣關(guān)系最近的兩種是____________，支持你的這一觀點(diǎn)的證據(jù)是____________。

（4）三種銀魚都能很好地適應(yīng)所生存的環(huán)境，這是____________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前，該步驟最常用的方法是______________________。

（2）過程②的發(fā)生，必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑是___________。

（3）經(jīng)過過程③，在原生質(zhì)體外出現(xiàn)了新的細(xì)胞壁。與此密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_______。

（4）若過程④表示脫分化，則過程⑤表示___________。

（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中的突出優(yōu)點(diǎn)是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是( )

A. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B. 小腸上皮細(xì)胞吸收水

C. 神經(jīng)細(xì)胞吸收K＋ D. 肺泡細(xì)胞吸收氧氣

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