【題目】下列屬于多基因遺傳病的是( )
①性腺發(fā)育不良(女) ②白化病 ③冠心病 ④哮喘病
A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④
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【題目】圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關敘述,錯誤的是
A. 3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B. 6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO—3,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高
C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D. 實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程
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【題目】在恒溫密閉的玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,用紅外儀器測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率(結(jié)果如圖,整個過程呼吸作用強度恒定。)結(jié)合所學知識,回答下列問題:
(1)實驗開始后,在第 h時開始光照;與第12h時相比,第18h時植物葉綠體內(nèi)C3的生產(chǎn)速率 (填“較快”或“較慢”);20h植物細胞呼吸產(chǎn)生的CO2的移動方向是 。
(2)在圖中48h內(nèi),葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 h時,植物有機物含量最多的時刻是
h時。
(3)與a點相比,b點時植物的有機物 (填“有”或“沒有”)積累,判斷的依據(jù)是_________。
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【題目】高糖、高脂肪膳食習慣容易導致肥胖并引發(fā)高胰島素血癥.如圖是健康成人和肥胖癥成人一次性口服100g葡萄糖后,150分鐘內(nèi)測得兩者血漿胰島素濃度及肥胖癥人血糖濃度的變化曲線.(注:健康人空腹下血漿’胰島素濃度為5~20μU/mL).下列相關敘述不正確的是( 。
A. 圖中肥胖癥成年人的胰島素釋放速率高于健康成年入的胰島素釋放速率
B. 30min后健康成年人因血糖濃度降低,反饋調(diào)節(jié)使胰島素濃度隨之下降
C. 該肥胖者胰島素濃度高可能與組織細胞膜上的胰島素受體密度下降有關
D. 長期高胰島素水平會加重胰島A細胞產(chǎn)生胰島素的負擔,將引發(fā)糖尿病
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【題目】已知20種氨基酸的相對平均分子質(zhì)量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條肽鏈組成,共有肽鍵98個,此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最接近于
A.11036B.12548C.12800D.12588
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【題目】甲圖所示是一盆栽植株,乙圖表示該植株不同器官對不同濃度生長素的反應,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)乙圖中_____點的濃度可表示甲圖②處的生長素濃度,欲使②萌發(fā)成側(cè)枝,可采用的方法是_____________。
(2)將該植物置于左側(cè)光照下,一段時間后,乙圖中的_____點的濃度可表示甲圖④處的生長素濃度。
(3)當生長素濃度在10-8~10-6mol·L-1區(qū)間時,對根、莖生長的作用依次是________ 、 ________。
(4)若將植物橫放一段時間后,⑥處比⑤處生長得快,則⑤處的生長素濃度可能對應乙圖的______點。
(5)已知除草劑能使雜草的莖死亡,從而導致雜草死亡,請問用除草劑除草時的生長素濃度應處于乙圖的_______狀態(tài)下。
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【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )
A. 光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
B. 溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少
C. 光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等
D. 兩曲線的交點表示光合作用制造的與細胞呼吸消耗的有機物的量相等
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【題目】如圖表示一個完整反射弧結(jié)構(gòu),其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連,又與傳出神經(jīng)相連,且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細胞接觸部分類似突觸稱為“神經(jīng)—肌肉接頭”。以下分析正確的是( )
A. 大腦既能接受興奮,又能傳遞興奮,故反射弧中興奮的傳遞是雙向的
B. 突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C. 刺激腓腸肌,電流表指針將發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)
D. 刺激M點電流計指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)
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【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)由圖1可體現(xiàn)出DNA復制的特點有邊解旋邊復制和_____________________。
(2)圖2、圖3完成的生理過程分別叫____________,____________;密碼子存在于圖2的______鏈(A/B/C中任選一個),圖3過程中能夠移動的是___________(核糖體或mRNA)。
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