【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是

A．該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的

B．基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同

C．基因B1和B2指導蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼

D．基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中

【答案】D

【解析】基因突變包括基因中堿基對的增添、缺失和替換，A正確。突變序列不參與指導蛋白質(zhì)的合成或?qū)拿艽a子和原來的密碼子編碼同一種氨基酸，可能不會導致編碼的蛋白質(zhì)改變，B正確。生物界的所有生物共用一套遺傳密碼，C正確。突變基因與原來的基因為等位基因，減數(shù)分裂形成配子時，等位基因要分開，即不能存在于同一個配子中，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于控制自變量的操作且正確的是

A．在探究過氧化氫酶最適pH的實驗中，需要在同一溫度下進行

B．在探究光照強弱對光合作用影響的實驗中可用多盞功率相同的燈泡控制變量

C．在探究土壤微生物對淀粉的分解作用的實驗中，兩只燒杯中要放入等量的淀粉糊

D．在探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，用不同植物的插條作對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳由兩對等位基因控制。將純合的結三角形果實的薺菜和純合的結卵圓形果實的薺菜雜交，F(xiàn)1全部結三角形果實，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是結三角形果實植株：結卵圓形果實植株=15：1。下列說法正確的是（ ）

A．對F1測交，子代表現(xiàn)型的比例為1：1：1：1

B．薺菜果實形狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律

C．純合的結三角形果實植株的基因型有四種

D．結卵圓形果實薺菜自交，子代植株全結卵圓形果實

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時，F1表現(xiàn)為非糯非甜粒，F2有4種表現(xiàn)型，其數(shù)量比為9∶3∶3∶1。若重復該雜交實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合，其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結果的解釋，理論上最合理的是（ ）

A．發(fā)生了染色體易位

B．染色體組數(shù)目整倍增加

C．基因中堿基對發(fā)生了替換

D．基因中堿基對發(fā)生了增減

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于過敏反應特點的是（ ）

A．發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快

B．有明顯的遺傳傾向和個性差異

C．是機體初次接觸過敏原刺激引起

D．是由于免疫系統(tǒng)功能過強導致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體色素的提取實驗中，所用試劑或?qū)嶒炗闷放c用途的對應關系見表．正確的是（ ）

選項

試劑或?qū)嶒炗闷?/span>

用途

A

濾紙條

防止色素被破壞

B

碳酸鈣

有助研磨

C

無水乙醇

提取色素

D

二氧化硅

層析分離

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將水稻與番茄分別培養(yǎng)在成分相同的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻比番茄吸收的硅多，吸收的鈣少．這是因為水稻根的細胞膜（ ）

A. 運載硅的載體多，運載鈣的載體少

B. 吸附硅的能力強，吸附鈣的能力弱

C. 吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量

D. 吸收硅屬于自由擴散，吸收屬于鈣主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于無機鹽的敘述，錯誤的是（ ）

A. 鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分

B. 細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

C. 植物缺Mg2+會影響光合作用

D. 食鹽中加碘可預防地方性甲狀腺腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下語句錯誤的是幾項？（ ）

①核仁是合成某種DNA和形成核糖體的場所

②汗腺細胞和腸腺細胞，后者內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體相對發(fā)達，與功能適應

③攜有單克隆抗體的磷脂微球體抗癌藥物進入細胞時不需要能量

④有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體內(nèi)膜上與氧結合生成水

⑤因為細胞內(nèi)酶的不同，所以無氧呼吸和有氧呼吸階段都不相同

⑥原核生物因為沒有線粒體，所以只能進行無氧呼吸

⑦無氧呼吸各階段均有少量的ATP生成

⑧人被兔子咬傷后不需要注射狂犬疫苗．

A．5 B．3 C．6 D．4

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