【題目】鑒定DNA的試劑及出現(xiàn)的顏色反應(yīng)是（ ）

A. 斐林試劑、磚紅色B. 蘇丹Ⅲ染液、橘黃色

C. 雙縮脲試劑、紫色D. 二苯胺試劑、藍(lán)色

【答案】D

【解析】

本題考查DNA的鑒定，同時(shí)選項(xiàng)涉及生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

斐林試劑用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀，A錯(cuò)誤；蘇丹Ⅲ染液可使脂肪呈橘黃色，B錯(cuò)誤；雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)，C錯(cuò)誤；在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究油茶葉片與果實(shí)關(guān)系對(duì)葉片光合作用及果實(shí)產(chǎn)量的影響，研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)．

（1）油茶葉片利用光反應(yīng)產(chǎn)生的______將C3轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，運(yùn)輸至油茶果實(shí)積累，葉片為“源”，果實(shí)是“庫”．

（2）研究者對(duì)油茶植株進(jìn)行了處理，處理及結(jié)果如圖1所示．

①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組要選取相同高度、南面生長(zhǎng)的樹冠外層枝條作為實(shí)驗(yàn)材料，目的是______．

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結(jié)果表明，庫源比（果與葉數(shù)目比）越______，葉片的凈光合速率越高．

③研究者推測(cè)，摘除部分葉片后，剩余葉片的光合產(chǎn)物運(yùn)輸和分配到果實(shí)中的比例升高，這是由于植物體對(duì)源葉凈光合速率進(jìn)行了______調(diào)節(jié)．為確定符合生產(chǎn)需求的最佳庫源比，研究者還需要測(cè)定三組實(shí)驗(yàn)的______．

（3）為了探究不同位置源葉光合產(chǎn)物的分配規(guī)律，研究者進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果如圖2和如表所示．

處理

13C含量（mg）

果殼

種仁

果實(shí)總量

標(biāo)記上枝葉

2.93

26.02

28.95

標(biāo)記中枝葉

11.44

27.47

38.91

標(biāo)記下枝葉

8.00

8.37

16.37

研究者用透光性較好的塑料袋套于枝條底端，扎緊、密封袋口，抽出袋中空氣，注入濃度為500μmolmol-1的l3CO2和除去______的空氣．一段時(shí)間后，分別檢測(cè)標(biāo)記上枝葉、中枝葉、下枝葉時(shí)______的13C含量．

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：______．

③若需要對(duì)圖2中的枝葉進(jìn)行修剪，最好剪去______．

（4）研究者想進(jìn)一步探究源葉光合產(chǎn)物在不同位置果實(shí)中的分配規(guī)律，請(qǐng)?jiān)趫D3中繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案．

______．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，據(jù)圖分析下列說法正確的是 （ ）

A. 激素①表示促甲狀腺激素，激素④表示抗利尿激素

B. 激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌，又能促進(jìn)下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅常染色體上有基因N和基因Y，它們編碼蛋白質(zhì)的起始密碼對(duì)應(yīng)的堿基序列分別位于圖中所顯示的DNA序列中，起始密碼子均為AUG�；騈表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)N如圖所示（不考慮終止密碼子）。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 過程①包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟且兩者同時(shí)進(jìn)行

B. 基因N和基因Y在過程①中都以b鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

C. 指導(dǎo)蛋白N合成的直接模板至少有270個(gè)堿基

D. 過程②形成蛋白N時(shí)會(huì)發(fā)生肽鍵的斷裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體的說法正確的是（ ）

A. 線粒體普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞，植物細(xì)胞幾乎沒有

B. 黃色短桿菌的線粒體比乳酸菌多

C. 在蒸餾水中線粒體外膜比內(nèi)膜更容易脹破

D. 線粒體中存在少量的核酸，其中RNA是控制細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠蘿為雙子葉植物，其細(xì)胞內(nèi)有一種能把紅色的番茄紅素轉(zhuǎn)化成黃色的β-胡蘿卜素的酶，所以使果肉呈現(xiàn)黃色。科學(xué)家通過基因改造，使菠蘿中這種酶的含量減少，從而培育出了“粉心”菠蘿（果肉呈粉色），其流程如下圖所示，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:（已知酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC—，酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓GATC—。）

（1）培育“粉心”菠蘿需要用到轉(zhuǎn)基因技術(shù)，該操作的核心是___________，通過該操作形成的圖中的c為___________，其構(gòu)成除了復(fù)制原點(diǎn)和目的基因外，至少包括___________。

（2）通過上述操作獲取目的基因后通常采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。圖中的目的基因需用___________（填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）進(jìn)行切割，要檢驗(yàn)c是否成功導(dǎo)入，需以___________作為標(biāo)記基因。

（3）圖中的d過程常采用___________法，通過該方法可以將T-DNA轉(zhuǎn)移并整合到___________上，除此之外，還可以采用___________法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獲取目的基因的方法有多種，下列屬于目的基因獲取方法的是

A. 從基因組文庫中獲取B. 從cDNA文庫中獲取

C. 利用DNA連接酶復(fù)制目的基因D. 利用PCR技術(shù)獲取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物體(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖，圖中①～④為染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中不含同源染色體

B. 若①中有基因A，則④中一定有等位基因a

C. 若②表示X染色體，則③可能為Y染色體

D. 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致基因數(shù)量加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是

A. 鐵是構(gòu)成葉綠素的組成成分之一

B. 植物細(xì)胞中的水主要是結(jié)合水

C. 秋冬季節(jié)，植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水比例上升

D. 骨骼和牙齒中的鈣主要以離子形式存在

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