科研人員剪取A、B兩種植物的葉片各10cm2,分別放置在兩個(gè)容積為1L的密閉玻璃小室中，在6千勒克斯的光強(qiáng)度下，測(cè)得小室中1小時(shí)內(nèi)C02的濃度變化如下圖甲所示：用多組同樣的裝置在不同光強(qiáng)度下重復(fù)實(shí)驗(yàn)，每組均在第60min時(shí)測(cè)定小室中CO2的濃度，通過(guò)計(jì)算得到兩種植物葉片不同光強(qiáng)度下1小時(shí)CO2的吸收量, 結(jié)果如下圖乙所示（不考慮溫度對(duì)呼吸速率的影響）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，它通過(guò)眾多的基粒來(lái)擴(kuò)展受光面積，內(nèi)部的巨大膜表面上分布著 。

（2）圖甲顯示，A、B兩種植物所處的密閉小室中CO2濃度變化趨勢(shì)均是逐漸降低，其原因是 。第60min以后，兩個(gè)密閉小室中C02濃度不再發(fā)生變化，原因是 。

（3）圖乙中表示A植物的曲線是 ；圖乙所示的實(shí)驗(yàn)條件下，能使一種植物積累有機(jī)物，另一種植物消耗有機(jī)物的光照強(qiáng)度范圍約在 千勒克斯之間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜Cl－內(nèi)流，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是

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洋蔥根尖細(xì)胞在含15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至后期，此時(shí)染色體的放射性標(biāo)記分布情況是（ ）

A．每條染色體都被標(biāo)記

B．只有半數(shù)的染色體被標(biāo)記

C．只有兩條染色體被標(biāo)記

D．染色體都未被標(biāo)記

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下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是（ ）

A．在細(xì)胞衰老和凋亡的過(guò)程中，細(xì)胞核的體積不斷變小

B．細(xì)胞分化的過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，但mRNA 的種類和數(shù)量會(huì)改變

C．細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中體積增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率增強(qiáng)

D．高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力，故細(xì)胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象

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下列有關(guān)5種生物之間共同特征的敘述，正確的是（ ）

①煙草花葉病毒 ②酵母菌 ③硝化細(xì)菌 ④藍(lán)藻 ⑤煙草

A．①②③都不含葉綠素，且都是分解者

B．②③④⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

C．①和②都是原核生物

D．②③都是需氧型生物

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省成都市高三一診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. Na+對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用

B. Na+進(jìn)入液泡的方式與進(jìn)入動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞的方式不同

C. 該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力

D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是對(duì)甲、乙兩種高等植物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(溫度和CO2濃度等條件均適宜)所測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)

分析表格數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度

光合作用速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度

光合作用速率最大值時(shí)C02吸收量

黑暗條件下CO2釋放量

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

[注]光照強(qiáng)度單位:klx；C02吸收量或釋放量單位:mg/（100cm2·h）

（1）本實(shí)驗(yàn)中的自變量是________________。

（2）甲、乙兩植物相比較，______植物更適合在較強(qiáng)光下生長(zhǎng)。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，乙植物的光合作用速率____________（填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。若將甲植物從光照強(qiáng)度為1klx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需CO2來(lái)源于________________。

（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),與乙植物相比較，甲植物的實(shí)際光合作用速率較_________(填“大”或“小”)，此時(shí)甲、乙兩植物固定CO2速率的差為___________ mg/（100cm2·h）

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下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出 （ ）

①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

②L點(diǎn) →M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

③GH 段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

A．①②④ B．①②③ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某動(dòng)物某器官內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．該器官不可能是肝臟

B．圖②中染色體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2

C．圖③中有兩個(gè)四分體

D．圖④中可能存在兩條Y染色體

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