A. | 102個(gè) | B. | 101個(gè) | C. | 100個(gè) | D. | 6個(gè) |
分析 氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中,肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=所有氨基酸分子量之和-脫去的水分子數(shù)之和.
解答 解:由題意知,多肽鏈水解需要的水的質(zhì)量是505-415=90g,即氨基酸脫水縮合脫去的水分子質(zhì)量都90g,設(shè)該多肽鏈中含有的氨基酸數(shù)目為X,則脫去的水分子數(shù)=X-1,由氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是100X-18(X-1),根據(jù)氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的反應(yīng)式可得關(guān)系式:[100X-18(X-1]:415={18(X-1)]:90,解得:X=101.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于氨基酸的脫水縮合反應(yīng)形成的理解及根據(jù)化學(xué)反應(yīng)式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 染色體數(shù)目變異 | C. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 | D. | 基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白、胰島素、抗體 | B. | 胰島素、雄性激素、生長(zhǎng)激素 | ||
C. | 纖維素、抗體、維生素D | D. | 脂肪、膽固醇、維生素A |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜是動(dòng)物細(xì)胞的邊界,細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的邊界 | |
B. | 核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器” | |
C. | 液泡內(nèi)有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素等物質(zhì),它對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用 | |
D. | 能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮在神經(jīng)纖維上以化學(xué)信號(hào)的形式傳導(dǎo) | |
B. | 興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的 | |
C. | 興奮在神經(jīng)元之間傳遞是雙向的 | |
D. | 興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | 單質(zhì)碳 | C. | 碳酸鹽 | D. | 含碳有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Z濃度一定大于Y濃度 | |
B. | X濃度和Y濃度之間大小關(guān)系不確定 | |
C. | X濃度對(duì)月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用 | |
D. | Y濃度和Z濃度對(duì)月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)都具有促進(jìn)作用 |
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